教育影响农村家庭贫困代际传递的实证研究——以重庆市大足区为例的任务书.docx

教育影响农村家庭贫困代际传递的实证研究——以重庆市大足区为例的任务书
一、选题背景及意义
农村贫困家庭代际传递是现代社会弊端之一，尤其在西部农村地区更为严重。其中影响因素诸多，其中一个重要因素是教育。教育被广泛认为是减少家庭贫困代际传递的必要措施之一。因此，探究教育对农村家庭贫困代际传递的影响，是当前农村贫困问题研究中的重要课题。
二、选题的研究内容与目的
本研究重点探究教育在农村贫困家庭代际传递中的作用。具体内容包括：对农村贫困家庭受教育程度的分析；通过对家庭教育投入的研究，分析家庭教育投入对农村贫困家庭代际传递的影响；对教育政策效应的研究，并由此评估我国教育政策的针对性和有效性。本研究旨在通过实证研究，对教育与农村贫困代际传递关系的认识进行加深，并为制定相应政策提供研究支持。
三、研究方法
本研究采用问卷调查和统计分析方法，分别对农村贫困家庭的教育现状、家庭教育投入、教育政策效应等方面进行调研和分析。问卷调查对象为重庆市大足区的农村贫困家庭，通过随机抽样的方式进行。统计分析方面，主要采用SPSS等统计软件进行数据处理和分析。
四、论文结构安排
本研究论文结构安排如下：
第一章：选题的背景和意义
第二章：相关理论研究综述
第三章：研究方法和数据分析
第四章：实证研究结果与分析
第五章：政策建议
第六章：结论与展望
五、预期成果
本研究计划在重庆市大足区的农村贫困家庭进行问卷调查，并深入分析调查数据，得出教育与农村贫困代际传递关系的实证研究结果。通过研究结果，为当地政府和相关部门提供政策参考，促进农村贫困代际传递的减少。同时，研究结果也有望为国内其他地区的农村贫困问题研究提供借鉴和参考。