基于WIKI平台的协作学习策略研究与实践的任务书.docx

基于WIKI平台的协作学习策略研究与实践的任务书
任务书
任务名称：基于WIKI平台的协作学习策略研究与实践
任务目的：
1.探究基于WIKI平台的协作学习策略对于学生学习成效的影响。
2.研究WIKI平台的使用情况及其特点，为教育教学提供有益的参考依据。
任务步骤：
1.设计研究方案，明确研究内容、调研方法和实验设计等详细事项。
2.调研WIKI平台在协作学习中的应用情况，以及各种协作学习策略的实施效果。
3.按照设计方案开展试验，采集相关数据。
4.对实验数据进行统计分析，评估协作学习策略对学生学习成效的影响。
5.根据实验结果撰写报告，总结协作学习策略的优缺点，并提出相应的改进措施。
任务要求：
1.实验对象：本科生、研究生或其他学生群体，人数不少于40名。
2.实验时间：至少持续一个学期。
3.实验内容：设定不同的协作学习策略，探究其对学生学习成效的影响，同时记录学生的学习反应和意见。
4.实验数据：采集学生的学习成效数据，并对协作学习策略的实施情况进行记录分析。
5.报告要求：论文格式统一，意义明确，逻辑严密，数据准确可靠，图表清晰易懂，撰写不少于2000字。
参考文献：
1.吴启斌.论基于WIKI的协作学习[J].中国教育技术装备,2009(1):52-53.
2.张艳.基于WEB2.0环境下的协作学习策略研究与实践[J].高等教育探索,2011,(3):128-132.
3.夏建华,王瑞.基于WIKI的协作学习策略研究[J].中国现代教育装备,2010(2):68-69.