儒家德育思想在当代高校思想政治教育中的价值研究的开题报告.docx

儒家德育思想在当代高校思想政治教育中的价值研究的开题报告
一、选题背景
随着我国高等教育的不断发展和完善，高校思想政治教育的重要性也不断凸显。而儒家德育思想是我国传统文化中的重要组成部分，对于当代高校思想政治教育的价值具有一定的意义。本文旨在探究儒家德育思想在当代高校思想政治教育中的价值，以期为高校思政教育的实践提供一定的参考意义。
二、研究目的与意义
高校思想政治教育是一项必不可少的任务，它直接关系到当代中国未来的发展和进步。儒家德育思想作为我国传统文化中的重要部分，对于高校思想政治教育的落实起着重要的推动作用。本文旨在探究儒家德育思想在高校思想政治教育中的价值，以期为高校思政教育的实践提供一定的理论支持。
三、文献综述
1.南怀瑾《论教育》：南怀瑾认为真正的教育在于培养学生的人格，而儒家德育思想中的仁、义、礼、智、信等德行可以很好地作为人格培养的基础。
2.谢希德《论传统文化对当代高校思政教育的启示》：谢希德认为传统文化对于高校思想政治教育的价值在于其具有深厚的文化积淀和多元的文化符号，其中儒家德育思想的影响尤为显著。
3.胡敏《当代高校思政教育的理论与实践》：胡敏认为高校思想政治教育不能仅从政治层面来考虑，而应从德育层面来考虑，而儒家德育思想正是为思政教育注入德育元素的重要渠道。
四、研究内容和研究方法
本文将探究儒家德育思想在当代高校思想政治教育中的价值，从哲学层面、文化层面、实践层面等方面来具体阐述。研究方法主要采用文献综合法和案例研究法，通过对相关文献和案例的综合分析和归纳，以期达到研究目的。
五、预期结果和结论
经过对儒家德育思想在当代高校思想政治教育中的价值进行阐述和分析之后，可以得出以下结论：儒家德育思想在当代高校思想政治教育中具有重要的价值，它可以对高校学生的人格形成、思想道德素质和精神文明建设等方面产生积极的影响。同时，目前高校思想政治教育中存在的问题和不足也需要进一步的探讨和改进，以期能够使高校思想政治教育更加符合时代和人民群众的需要。