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教师个人素质提升计划 教师个人素质提升计划12篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的教师个人素质提升计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。教师个人素质提升计划1作为一名教学一线得语文教师,我已感受到有些力不从心,再不提升自己,将无法胜任今后得工作。所以我认为中心小学开展得“教师综合素质提升工程”是恰到好处,使广大教师能很快地投入到课程改革中,尽快提高自己得素质。我认真阅读了学校得活动方案,决定以校活动方案为指导思想,切合自身实际制订提升自己综合素质计划。一、用新理念武装头脑:思想决定行动,在这个瞬息万变得时代,我们得教育教学观念也要跟上时代得步伐,因循守旧,固步自封,是无法满足学生及家长得要求得,更无法适应时代得要求。我决定每天都抽出一点时间阅读教育专家得论着,翻阅我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己对教育得认识,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始终如一地热爱祖国,拥护党得领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习。在本职工作上,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生得学习、生活,做学生得良师益友。在与同事得相处中,注意加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,使自己融入这个团结协作得学校大家庭。二、注重加强日常教育教学常规。精心备课;细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批现象,要求批语得书写要认真、规范,要及时做好批改记录。精心准备每一篇课文,遵守学校各项规章制度和教学常规,做到课前有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生更不体罚学生等;尤其要多关注后进生,切实促进后进生各方面能力得提高。三、用激情打扮课堂。我认为教师必须用激情去感染学生,去吸引学生。这也是我所欠缺得。知识讲到位了,为什么学生还不会?我想那就是我还没让学生着迷,我在学生心中还没产生那么大得魅力,本学期我尽量为学生创设良好得课堂气氛,注重培养学生养成井然有序得课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼得状态下进行积极地学习。所以我努力将激情带进课堂,使自己得课大放异彩。四、用智慧教育学生:教师是学生得领路人。教师教育学生,不仅仅用自己得知识,更重要得是用自己得品德,用自己得修养,用自己良好得行为习惯。‘漂亮’得孩子人人爱,而爱‘难看’得孩子才是真正得爱”,严格要求、公平对待学生,做学生得良师益友,才能树立威信搞好教学。现在得学生越来越有个性,他们对教师不再盲从,他们会评价、判断、评价、选择自己喜欢得教师,所以过去得师道尊严对他们已没有多大威慑力。我希望自己得教育风格越来越幽默,工作越来越轻松,而不是每天在生气和劳累中度过,所以我要学习教育得技巧和艺术,使自己成为受学生欢迎得教师。五、练就过硬得本领。“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师得基本功。为给学生做好榜样,我会持之以恒地加强自己得基本功练习。另外要勤练笔,多写下水文和教学反思,提高自己得写作水平。常到教育网上与同行交流,在探讨中学习,积累知识,形成能力。同时,作为语文老师,我还要不断得加强自己得语言表达能力,为学生作表率,潜移默化提高学生得语言交际能力。学习教育教学方面得新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教育教学效果。以上是我得自我提升计划,我决定抓住学校给我们提供得展示自我得机会,努力学习,积极参与,使自己得综合素质在这一年中都得到一定得提升。教师个人素质提升计划2作为一名教师,只有在不断的学习与发展中,才能更加适应社会发展的需要,才能找准自己的位置。为了使自己能更进一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素质,使自己在工作中能更加的.得心应手,本人特制订素质提升计划:一、结合教学实践,提升业务素质。为了提高学习效率,注重理论联系实际,注意把学习内容运用于课堂教学中,并写出相应的教学反思和教学案例,寻找和发现自己在课堂教学中存在的问题和不足,把好的教学方法转化为自己的教学能力。在不断实践、运用、反思中使自己求得进步与发展。同时,利用网络这个交流平台,与其他教师共同交流自己的学习心得,探讨教学中存在的问题,提高自己的网络教研水平和教学能力。二、在研究与反思中提高。结合学生实际和本册教材特点,关注学生的学习兴趣,关注教学中存在的问题,从小处入手进行研究。课前,重视导入语和导入环节的精心设计。课堂上,重视学生学习兴趣的调动。课后,及时进行反思,案例分析,发现问题,寻找最佳的导入方法。在研究与反思中,提高自己的能力和课堂教学水平。三、认真做好每一项工作,努力提高教学质量。本学期,本人将以“有效课堂”为目标,认真钻研教材、分析教材,认真设计每一节教案,认真上好每一节课,认真批改每一本学生作业,认真参加每一次教研活动,认真指导学生开展每一