韩国首尔城东高中汉语协同教学现状调查与分析的任务书.docx

韩国首尔城东高中汉语协同教学现状调查与分析的任务书
任务书
研究方向：韩国首尔城东高中汉语协同教学现状调查与分析
研究目的：通过对韩国首尔城东高中汉语协同教学的现状进行调查与分析，探究如何有效实现汉语协同教学。
研究内容：
1.了解韩国首尔城东高中汉语协同教学的开展情况以及相关政策和法规。
2.对韩国首尔城东高中汉语协同教学的教学模式、教学内容、教学方法等进行调查和分析。
3.研究韩国首尔城东高中汉语协同教学中的教师队伍、教师教育和管理等方面的情况。
4.探究韩国首尔城东高中汉语协同教学的评价与效果。
研究方法：
1.文献研究法：收集并分析相关政策法规、教材、专业论文等材料，了解韩国首尔城东高中汉语协同教学的基本情况。
2.问卷调查法：设计并发放问卷，了解学生和教师对韩国首尔城东高中汉语协同教学的看法和评价，掌握教学现状和问题。
3.实地观察法：对韩国首尔城东高中进行实地观察，了解教学现场和教学管理等情况。
研究意义：
1.为推动汉语国际教育的发展提供借鉴和参考。
2.加深对东亚地区汉语协同教学的认识，并掌握东亚地区教育的特点和规律。
3.为汉语协同教学的实施提供经验和建议，促进汉语教学的国际化及教学模式的创新探索。
任务书要求：
1.字数不少于1200字。
2.任务书结构清晰，语言通俗易懂。
3.充分考虑韩国首尔城东高中汉语协同教学的特点，有针对性地开展研究。
4.任务书内容丰富，涉及广泛，有逻辑性。
5.可行性较高，研究方法细致可行。
6.未来可进一步用于学术论文或实践报告的撰写。