校企合作模式下高职学生职业关键能力培养的研究的开题报告.docx

校企合作模式下高职学生职业关键能力培养的研究的开题报告
开题报告
一、研究背景
当前，我国高等教育面临着急需改革的局面。高职教育在培养高素质人才方面具有独特的优势，但是由于和行业之间的联系不够紧密，培养的人才很难与企业的工作需求相匹配。因此，校企合作已经成为一种重要的高职教育改革模式，这种模式的实施可以帮助高职学生更好地掌握职业关键能力。
二、研究目的
本研究旨在通过校企合作这一模式来提高高职学生的职业关键能力，以满足企业对人才的需求。具体来说，本研究将探讨以下几个方面的问题：
1.校企合作对于高职学生职业关键能力的影响；
2.校企合作模式的运作机制；
3.如何提高校企合作的效率。
三、研究方法
本研究将采用问卷调查和深度访谈这两种方法进行。问卷调查主要是针对高职学生开展的，主要是通过问卷的形式了解他们在校企合作中所获得的职业关键能力的情况。深度访谈则是主要针对校企代表进行的，主要是了解他们对于校企合作模式的看法以及他们对于如何提高校企合作效率的建议。
四、预期成果
本研究的预期成果主要有以下几点：
1.了解高职学生在校企合作模式中所获得的职业关键能力和他们的需求；
2.深入探讨校企合作模式的运作机制，分析该模式的优势和不足；
3.提出提高校企合作效率的具体措施和建议。
五、研究意义
本研究的意义在于为高职教育改革提供具体的指导和建议，通过校企合作模式来提高学生的职业关键能力，进而适应社会的需求。此外，本研究还有助于促进校企之间的深度合作，加强高职教育与行业的联系，推动高职教育的不断发展。