预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共33页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

猜灯谜活动策划书 猜灯谜活动策划书(汇编14篇)时光在流逝,从不来停歇,一段时间的工作已经告一段落,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是不是要好好写一份策划书了。策划书要写哪些内容呢?以下是小编为大家整理的猜灯谜活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。猜灯谜活动策划书1一、活动背景为了丰富同学们的文化生活,特意举办本次“猜灯谜、学金融知识”有奖活动。XXXXX协会将金融知识与传统文化进行有机结合利用灯谜的方式普及金融知识。这不仅有利于弘扬中华文化,而且有利于广大同学增长金融知识。希望可以通过这个活动,可以给大家一个学习,交流的机会,让金融更加深入我们的生活。二、活动目的通过以灯谜的形式,向同学们介绍金融,普及有关金融方面一些知识。三、活动介绍(一)时间:11月13-20日(即一星期)(二)活动地点:(三)活动对象:XXXXX(四)活动主办方:XXXXX(五)活动开展形式:以摊位小活动举行四、前期准备策划部:①提前两天制定策划方案,活动现场选址、想协会内部人员。②介绍大会的相关工作。③辅助文娱部工作。④制作两个箱子,中等大小。宣传部:①制作活动横幅。②活动大字。③海报3张(1张大海报,2张A4大小)。④宣传单设计,220张(正面:介绍协会;翻面:有关金融方面的知识)。⑤制作小卡片250张。⑥派发小卡片、宣传单等宣传工作。秘书部:①负责卡片的文字部分(内容可涉及活动问题的答案,但要求不太明显)。②海报字体设计(同上)。③题目制作约200~300题(金融类)。④对题目进行难度分类,分为难、中、易三个等级。⑤负责奖品采购。策划部:①提前一周制定策划方案。②活动现场选址。③向协会内部人员介绍活动的相关工作。六、会场布置1、摆挂活动横幅。2、搭建两个帐篷,合并,桌子合并,用红布铺饰。3、在帐篷上方黏贴活动大字。4、在帐篷两端的`柱子之间分别拉两根绳子(或铁丝)。5、在靠上的绳子上,间隔约15~20cm挂一排灯笼装饰,营造活动气氛,吸引广大参与者。6、把灯谜分别黏贴在靠下的绳子上,间隔约10cm。7、每条绳子需要有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。猜灯谜活动策划书2一、活动名称:“我为你赢一个中秋礼物”二、活动简介海浪拍回岸的怀抱,天涯共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盏灯下,品一句灯谜,孕育一段再也不会忘记的记忆。也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少,猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国深沉的智慧,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣,在猜出灯谜的`兴奋之余,为自己关心的新朋友,旧知己赢一份小小的礼物,一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。这个傍晚,在他乡的中秋不寂寞!活动具体操作1在两站路灯间拉一根绳子2在绳上粘贴二十个灯谜3对每个灯谜编号4猜谜者撕下选中的灯谜去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案5工作人员对照手头的答案纸,判断正误,如果正确划去该答案,并赠给猜谜者一个小玩具如果错误,工作人员收回谜面,交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上6每条绳子有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题活动人员安排12名负责绳子处的秩序及补充迷题(两地共4名)23名负责校对答案(两地共6名)33名负责兑换奖品及将猜错的谜题送回绳子处(两地共6名)活动道具1两地各三张桌子,共六张2两条绳子3书写谜面的红纸(4张)4一百个小玩具(根据开销决定)活动地点恩泽碑胡瑗广场活动流程9月19日了解奖品所需资金,确定题量和奖品数目9月20日——9月24日收集谜面及安排工作人员活动时间9月27日下午4:00——6:00活动意外设想:没有足够的人参与猜灯谜活动策划书3活动目标:1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;活动准备:教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程:一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯,激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的`,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出,你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听,并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜,让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子,让孩子自己组织活动,他们参与活动的积极性十分高。);四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。反思:猜灯谜活动让幼儿