协同视域下广西高校创新创业教育发展研究的开题报告.docx

协同视域下广西高校创新创业教育发展研究的开题报告
一、研究背景
随着国家创新驱动战略的提出，创新创业教育在高校教育中的地位日渐重要。而在广西地区，高校创新创业教育相对滞后，难以满足学生的创业需求和打造创新型人才的目标。因此，对广西高校创新创业教育的发展研究具有重要意义。
二、研究目的
本研究旨在以协同视域为主要研究视角，针对广西高校创新创业教育发展中存在的问题和不足，寻求可行的解决方案，提高高校创新创业教育的质量和效益。
三、研究内容
1.广西高校创新创业教育的现状及存在问题
本研究将通过调查问卷、面谈等方式，了解广西高校创新创业教育的现状，分析存在的问题和不足。主要研究内容包括：
（1）广西高校创新创业教育的发展历程及现状
（2）广西高校创新创业教育中存在的问题和不足
（3）影响广西高校创新创业教育发展的因素与原因
（4）广西高校创新创业教育发展的优势和劣势
2.协同视域下广西高校创新创业教育的发展对策
在分析了广西高校创新创业教育的现状和存在问题之后，本研究将结合协同视域，提出可行的发展对策。主要研究内容包括：
（1）协同视域下广西高校创新创业教育的理论框架
（2）深化高校内部各部门的协同与合作，实现高校内部资源共享
（3）同时加强高校与社会各方面的合作与联系，加强外界资源的引入与共享
（4）构建广西高校创新创业教育的评价体系，提高创新创业教育的质量和效益
四、研究方法
本研究采用问卷调查、深度访谈、案例分析等研究方法。结合文献资料，通过尽可能多的收集广西高校创新创业教育的实际情况，融入协同视域的研究范畴。
五、研究意义
本研究对于广西高校创新创业教育发展至关重要。通过对广西高校创新创业教育的现状和存在问题的深入分析，为高校提供了可行的发展对策，推动高校创新创业教育的持续发展，培养更多的创新型人才，贡献社会发展。
六、预期成果
本研究预期将得出广西高校创新创业教育的发展现状和不足，以及协同视域下的发展对策。并将提出可供广西高校创新创业教育发展使用的实际的切实有效的指导思路和建议，以达到提升高校创新创业教育质量和实现持续发展的目的。