当代社会思潮对高校青年教师思想的影响及对策研究的开题报告.docx

当代社会思潮对高校青年教师思想的影响及对策研究的开题报告
一、选题背景
高校青年教师是高校教育事业中的中坚力量和未来希望，他们的思想和价值观对于高校教育的发展具有重大的影响。随着当代社会思潮的不断变化和发展，高校青年教师的思想也受到巨大的影响。如何科学理性看待并处理这种影响，对于加强高校青年教师的思想建设和提高教育教学质量具有重要的意义。
二、研究意义
对于高校青年教师而言，他们的思想和价值观的形成除了受到教育、家庭等方面的影响外，还受到当代社会思潮的影响。研究当代社会思潮对高校青年教师思想的影响，有助于了解高校青年教师的思想现状及演化趋势，为高校思想政治工作的开展提供科学依据。同时，对于高校教育管理者而言，也需要从中总结经验，制定相应的政策和措施，加强高校青年教师的思想教育和管理。
三、研究目标
本研究旨在探索当代社会思潮对高校青年教师思想的影响，明确高校青年教师思想现状及演化趋势，并提出相应的对策，以加强高校青年教师的思想建设和提高教育教学质量。
四、研究内容
本研究将从以下三个方面展开：
（1）分析当代社会思潮的定义、内容、特点及演变趋势，并探究其对高校青年教师思想的影响。
（2）调查当代社会思潮对高校青年教师思想的具体影响，包括对其政治观念、价值观念、教育观念等方面的影响。通过数据分析和实地调研，探究高校青年教师思想现状及演化趋势。
（3）提出应对当代社会思潮对高校青年教师思想影响的对策，包括加强思想教育、完善管理机制、引导合理表达等方面的对策，并给出实施建议。
五、研究方法
本研究采用文献分析法、问卷调查法和实地调研法相结合的方法，对当代社会思潮对高校青年教师思想的影响展开深入研究。其中，文献分析法主要用于分析当代社会思潮的定义、内容、特点及演变趋势；问卷调查法将用于了解高校青年教师思想现状及演化趋势的具体数据；实地调研法将用于深入探究高校青年教师思想变化的原因和演化趋势。
六、研究预期结果
通过本研究，预期可以得出以下几点结论：
（1）当代社会思潮对高校青年教师思想的影响具有显著性，表现在宏观、微观两个层面。
（2）当代社会思潮对高校青年教师思想的影响具有多样性，不同思潮对教师思想的影响不同，但均具有重要意义。
（3）针对当代社会思潮影响高校青年教师思想的问题，可采取多种对策，包括加强思想教育、完善管理机制、引导合理表达等方面的对策。