中学生良心及其与气质、父母教养方式之间的关系研究的任务书.docx

中学生良心及其与气质、父母教养方式之间的关系研究的任务书
任务书
【题目】中学生良心及其与气质、父母教养方式之间的关系研究
【任务背景】
良心是人类社会中的一种道德意识，指的是人们心中的良知、善意和道德规范。中学生良心的形成是对他们未来维护社会公正、公义、良好秩序的必要条件。然而在当今社会环境下，中学生的道德观和社会价值观受到许多负面影响。因此，研究中学生良心及其与气质、父母教养方式之间的关系，对于培养中学生的道德观和社会价值观具有十分重要的现实意义。
【任务目的】
1、全面了解中学生良心的概念和形成因素；
2、探讨中学生的气质与其良心形成之间的关系；
3、分析父母教养方式对中学生良心形成的影响；
4、提出针对性措施和建议，为中学生良心的形成和培养提供参考。
【任务内容】
1、对中学生良心的概念和形成因素进行全面的理论研究和分析，并在文献综述中进行归纳和总结。
2、运用心理学理论，探讨中学生的气质与其良心形成之间的关系，设计问卷调查、实验等方法进行数据收集和分析，探讨人格类型及情感经验与良心的关系。
3、研究父母教养方式对中学生良心形成的影响，通过访谈、问卷、实地考察等方式进行数据收集和分析，以探讨父母在中学生良心形成中角色的不同作用。
4、在以上研究的基础上，提出加强中学生良心培养的有效措施和建议，为中学生道德素质的持续提高和全面发展提供有针对性的指导意见。
【任务要求】
1、研究方法要求全面科学、合理，数据收集要具有较好的可信度和有效性。
2、对形成因素进行较为全面、深入的论述，研究成果要有理论创新性和实际应用价值。
3、格式要求规范，要求研究结果的表述清晰、简洁明了，结论科学、客观、准确。
4、完成时间为两个月。