试题-全国-2020_三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第1课时 口算除法(1)课堂达标 新人教版.docx
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试题-全国-2020_三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第1课时 口算除法(1)课堂达标 新人教版.docx
1第1课时口算除法(1)1.想一想,填一填。(1)80÷2=()想:()个十除以2是()个十,就是()。(2)3200÷8=()想:()个百除以8是()个百,就是()。2.4枚2016年里约奥运会的金牌大约重2000克,1枚里约奥运会的金牌大约重多少克?(每枚金牌的质量相同)3.可以怎样填?()÷()=30()÷()=30()÷()=30()÷()=300()÷()=300()÷()=300()÷()=1000()÷()=1000()÷()=1000
试题-全国-2020_三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第2课时 口算除法(2)课堂达标 新人教版.docx
1第2课时口算除法(2)1.比一比,算一算。13×3=20×2=39÷3=40÷2=30×6=4×11=180÷6=44÷4=2.美术小组买来三种颜色的纸,其中红色纸240张,是黄色纸的4倍,是粉色纸的8倍。(1)买来黄色纸多少张?(2)买来粉色纸多少张?3.48名同学参加乒乓球比赛。如果都参加单打,那么可以分成多少组?如果都参加双打呢?参考答案1.391340201803044112.(1)240÷4=60(张)(2)240÷8=30(张)3
教案-全国-2020_三年级数学下册 第2单元 除数是一位数的除法 第1课时 口算除法(1)教案 新人教版.doc
3第2单元除数是一位数的除法第1课时口算除法(1)课题口算除法(1)新授课教学目标知识与技能掌握被除数是整十、整百、整千数(首位能被整除)的除法的口算方法。过程与方法通过理解算理,初步学会口算除法的过程和方法,并能口算简单的除数是一位数的除法。情感态度与价值观培养学生的逻辑思维能力和认真检查、正确计算的良好习惯。教学重点掌握被除数是整十、整百、整千数的除法的口算方法。教学难点理解用一位数除整十、整百、整千数的算理。教学准备课件。课时安排1课时。教学过程一、活动导入课件出示一盒手工纸
三年级数学下册第2单元除数是一位数的除法第1课时口算除法1课堂达标新人教版.docx
2第1课时口算除法(1)1.想一想填一填。(1)80÷2=()想:()个十除以2是()个十就是()。(2)3200÷8=()想:()个百除以8是()个百就是()。2.4枚2016年里约奥运会的金牌大约重2000克1枚里约奥运会的金牌大约重多少克?(每枚金牌的质量相同)3.可以怎样填?()÷()=30()÷()=30()÷()=30(
三年级数学下册第2单元除数是一位数的除法第1课时口算除法1课堂达标新人教版.docx
2第1课时口算除法(1)1.想一想填一填。(1)80÷2=()想:()个十除以2是()个十就是()。(2)3200÷8=()想:()个百除以8是()个百就是()。2.4枚2016年里约奥运会的金牌大约重2000克1枚里约奥运会的金牌大约重多少克?(每枚金牌的质量相同)3.可以怎样填?()÷()=30()÷()=30()÷()=30(