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高考作文指导 高考作文指导在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的高考作文指导,仅供参考,希望能够帮助到大家。高考作文指导1一、混淆概念,导致偏差有些作文题目的意思容易被误解为其他的含义,或概念被混淆,以致出现张冠李戴的现象。如:以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章。有考生在文中写下了这样的内容:翻开历史的篇章,和珅并非有过人的才干和非凡的本领,但他却能坐到一人之下万人之上的高位,为什么呢?关键在于他抓住了乾隆渴望别人欣赏的心。同样,慈禧太后也需要别人欣赏,需要这种来自欣赏的安慰,因此,像李莲英这样的小太监也成为慈禧必要的心灵创可贴和心灵冰淇淋。该考生审题的误区主要在于对“欣赏”这一核心概念的界定错误,“欣赏”的定义应该是“享受美好的事物,领略其中的趣味;认为好,喜欢”,而考生把“欣赏”等同于“谄媚”、“奉承”。由于混淆了概念,导致审题失误,严重偏离了题意。二、断章取义,理解片面有些考生在审题时,只看到材料中某几句主要的话,对于文题的背景材料或背景语视而不见,以致对题意的理解很片面。文题中提供的`一段背景材料或背景语,往往是命题者为考生精心设计的某一种情境,旨在引导考生的写作思维,因此,审题时必须重视背景材料或背景语的内容,否则就会理解片面或断章取义,只见树木不见森林。如:“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物,在一定时期内的模仿与流传。各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典。请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。很多考生一看见“时尚”二字,就开始侃侃而谈服装、电影、明星等内容,却忽视了文题中的背景语“各种时尚层出不穷,其中,好与坏,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动,有的如过眼云烟,有的能沉淀为经典”。研析这段背景语就会发现,命题者考查的是对目前社会上风行的“时尚”元素所持的看法,在美与丑、好与坏的复杂“时尚圈”中,我们是否能够鉴别真伪,把握“时尚”的真谛,这才是作文命题的关键。三、若即若离,蜻蜓点水虽然近年来高考作文多以新材料作文、标题作文和话题作文出现,题目宽泛,不设审题障碍,但也并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,依然要在所给材料、标题或话题范围内进行审题写作,不可信马由缰。否则,就会不着边际,因审题失误而导致写作失败。如:有人说,玫瑰是有灵魂的,那是情人间的心语;有人说,梅花是有魅力的,那是优秀者的铮铮铁骨。有人说,生活是花朵,五颜六色;有人说,花朵是生命,开了,又谢了……上列文字中关于“花”的解说引发你想到什么呢?请以“花”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。高考作文指导2审题——若即若离近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现,题目宽泛,但并不是想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,要在所给话题、材料范围内进行审题写作,不可抛开话题、另辟蹊径地“信马由缰”。否则,就会不着边际,偏离话题。比如上海20xx年高考作文题《必须跨过这道坎》,就应该牢牢抓住“必须”、“跨”、“坎”等“题眼”进行审题,还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义。规避:要加强审题训练,针对题目“辨字析词”,盯准“题眼”,尤其对于哲理性命题,涉及辩证关系的,更要深入分析题目的深刻内涵。审题越细、越准、越透,立意的思路就越宽、越深、越广。入题——千呼万唤“入题慢”,废话很多,以一当十的内容却千呼万唤不出来。引用原材料或可有可无的内容占去了很大的篇幅,重点部分无法展开。规避:多看名家精短美文,为我所用,在“实战”中寻找不足,总结经验。扣题——蜻蜓点水有的考生写作文,从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述,犯了扣题不紧的错误,看不出是就所给特定“话题”或是“新材料作文”而写的文章,这样得分自然不会理想。规避:在行文时牢记“考纲”中对作文扣题一项的具体要求,依照标准去做,回想老师的相关叮嘱及传授的方法。立意——平庸病态见解独到、构思新巧、主旨积极的文章无疑是任何人都梦寐以求的。可惜的是,在考场上有的学生为了追求所谓的标新立异,甚至写出了令人匪夷所思的文章。如有的学生在《假如记忆可以移植》中这样写:“我要把爱因斯坦的'大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。规避:树立正确的人生观、世界观、价值观,突破定向思维、线性思维,走向逆向思维、发散思维,视角独特,出人意料又在情理之中。选材——陈旧苍白有的学生作文材料陈旧苍白,缺乏厚重感。要么记叙一件事,有骨架没血肉;要么议论一个道理,观点