梦的色彩精编.docx

梦的色彩

梦的色彩梦的色彩(一)夜深了，皎洁的月光透过窗户倾泻在雪白的墙壁上，柔若丝绸，薄如蝉翼，笼罩着小小的一片天地，肆意地展现她的曼妙婀娜。晓晓还是睡不着觉，望着洁白的墙壁发呆。脑袋里乱糟糟的，父母的呵斥，老师的疪护，同学的羡慕，不知到底是好是坏，纷乱地搅成一团，像一个怪兽一样张牙舞爪地想向她扑来。要是脑袋里面的东西都清空，像墙一样的洁白，那该多好。晓晓又想到了那个满是红色的喜庆的光荣榜“苏晓晓”三个字排在第四个位置。苏晓晓看到时，心中一沉。惨了，第四名!从小，父母对她的要求就十分严格，考试一定不可以跌出前三。晓晓是个乖巧的女孩，她不想让父母失望，所以每次都名列前茅，可记忆中的爸爸妈妈似乎从未对她满意过，从未对着她优异的成绩露出过笑脸，就算是考了第一名，他们也会拿着试卷，一眼盯着打了红叉的题目，生气地指着错题斥责她：“你就不会再细心点?这样的题也该错吗?”晓晓喜欢画画，她想当一名自由插画家，用自己的钱买一座向阳的房子，在阳台上画画，晒太阳，多自在。可爸妈很反对画画，考试又不能加分，又浪费时间，有什么用。晓晓想起妈妈暴怒的面孔，想起爸爸生气的脸庞，想起那些的.尖利的言语“整天就知道画画，根本不把学习放在心上，这样的态度怎能学好?”“看看你这次，第四名!”“哭，你还好意思哭!”……晓晓的心又痛了起来，那些画，那些她辛辛苦苦挤出时间画的画，一直小心翼翼地保存着，当它们散成碎片被爸爸摔在地上，踏在脚下时，它们会痛吗?梦想，所谓的梦想，就是令人伤心的黑白色吗?晓晓不敢反抗，不敢顶嘴，不敢违逆父母。这样的我很懦弱对吗?晓晓伤心地想。“我面前有两条路：一条清晰可见，一路阳光明媚;另一条被浓雾笼罩着，隐约可以看到暗红的荆棘。我不知道该走哪条，可我好像更好奇，想要踏上那长满荆棘的路。”晓晓在日记中写到。“苏晓晓，到我办公室来一下。”临下课前，王老师没头没脑丢下这么一句，却如重磅炸弹砸在晓晓心头。难道是没考好，连王老师也要批评我了?晓晓忐忑地走进办公室，王老师还是一脸沉稳，看不出是喜是忧。王老师见她来了，拉了一张椅子请她坐下。“晓晓，老师先代替你的爸爸妈妈向你道个歉。”晓晓吃了一惊，看着王老师恳切的目光惊得说不出话来。道歉?怎么回事?“我知道你爸爸昨天撕了你的画，还批评了你一顿，他们今天来找我是想问我你在校的表现，找出你这次失误的原因。’’“那您是怎么说的?”晓晓急切地问。“我当然对他们说你在学校的表现很好啊，晓晓，老师是想告诉你，你爸爸说他很后悔，不该撕女儿的画，他担心影响了你的情绪，影响了你的学习。”又是看重学习，晓晓心中刚泛起的感动又消失得一干二净。“你的爸爸妈妈是很爱你的，即使他们的方式有些不恰当，但心却是真诚的。他们的严格要求是为了不使你虚度光阴，为了让你更优秀，让你变得更完美，将来的路更好走，他们不支持你画画的兴趣是因为这条路上有太多的不确定性，他们担心你受苦，担心你不能成功。所以不要责怪你的父母，就算他们爱你的方式有些笨拙，可心是不变的。”晓晓心里有些酸酸的，但她还是鼓起勇气说：“但是，比起他们安排的未来，我更想坚持我自己的梦想，创造出自己的美好未来。”王老师听了微笑着说：“梦想，并不是只有一种色彩，追梦，也不是一意孤行的旅程，坚持自己的梦想固然重要，但也要考虑你的父母对你的关怀与期望，你是个聪明的女孩，一定能处理好它们的关系的。记着，梦的色彩是丰富多彩的，坚持是一种色彩，但其它也很重要。”[-(@_@)-]晓晓若有所思地走出办公室，内心突然好像明亮了许多，梦的色彩不止一种，难道不是吗?我知道该怎么做了，晓晓想。梦的色彩(二)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是古代男子理想的色彩，赤红，鲜亮;“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷。作为准初三学生，我们理想的色彩应该是什么样子呢?初入中学，父亲曾语重心长地对我说：“孩子啊，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生要像麦子那样黄金、充实。”听了这番话，我仿佛有所领悟。我想，我初一的理想应该是金黄色的，应该在平凡的学习生活中吸取养分，不断充实自己，打好基础。在孤独时听一曲激昂的乐曲;在寂寞时动手写下今日的点滴;在考试失误时想一想如何更努力地改正错误;在失败时整理心情，坦然面对;在夸赞时更加谦虚。就这样走过我的初一，金黄色的理想发了芽。那么，我的初二呢?现在“green是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色代表理想之树永远常青。大家知道这个单词了吧!但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”绿色，绿叶，红花!如果梦想比之的话，那红花就是我们所追求的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在古诗词的海洋中尽情遨游;夏天里，我参加了创新作文大赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的?弄一个特等奖那才值得骄傲呢!”“二等奖也不