试题-全国-2012_得分宝典初中化学 专题02 空气.rar

32用心爱心专心【得分宝典】初中化学专题02空气知识结构展示氧气概述空气是一种以氮气和氧气为主要成分的混合物。组成空气的各种成分在生产生活中都有很重要的用途。尤其是空气中的氧气不仅仅能供给呼吸，还能支持燃烧。实验室中制取氧气的方法有很多，根据具体的需要选择适当的制取方法。空气的组成以及实验是每年中考必考的热点，考查时结合氧气的性质。对氧气的性质的考查重点放在实验操作、现象上。氧气的实验室制法是每年中考必考的重点内容，主要考查实验仪器、药品、装置的选择以及综合分析能力。知识梳理1.空气气空气的成分1.空气的组成：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳：0.03%、其他气体和杂质：0.03%2.测定空气中氧气含量的实验：4P+5O22P2O5物质的性质污染空气的气体污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫防治空气污染的方法和措施空气是一种宝贵的资源氧气的用途稀有气体的用途氮气的用途氧气的物理性质2.氧气空气的污染和防治氧气的化学性质：氧化性氧气的性质S+O2SO2发生装置：固体和固体加热型或固体和液体无需加热型3Fe+2O2Fe3O4氧气的制法实验室制法C+O2CO2反应原理：⑴2KClO32KCl+3O2↑⑵2H2O22H2O+O2↑⑶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取步骤：（加热高锰酸钾）查、装、定、点、收、离、熄工业制法分离液态空气法知识点一空气成分考纲解读考纲内容要求名师解读空气的成分Ⅰ知道空气的主要成分以及用途，认识空气对人类生产生活的重要作用。了解空气污染的原因以及防治污染的方法和措施。理解纯净物、混合物的概念，学会区分纯净物和混合物。1、考纲中关于本知识点的原文描述；2、中考关于此知识点一般怎样考、考什么及一般出什么样的题型等。物质的分类：混合物和纯净物Ⅱ基础巩固空气的组成：空气的成分按体积计算：____：78%,______：21%，_________：0.94%，二氧化碳：0.03%，其他气体和杂质：0.03%。2.磷在空气中燃烧实验内容实验现象实验结论化学方程式⑴红磷燃烧_________⑵反应完毕后，冷却至室温，打开止水夹____________________________________3.纯净物与混合物物质混合物纯净物概念由___________组成由_____________组成特性_______(“有”或“没有”)固定的组成，各成分___(“能”或“不能”)保持原有的性质。_______(“有”或“没有”)固定的组成，具有固定的性质。举例_________________________________4.空气中的成分及用途空气的成分氧气氮气稀有气体用途⑴_________。如：医疗⑵__________。如：炼钢⑴制取氮肥的原料⑵由于氮气的化学性质_____，因此常做保护气：如_______⑴稀有气体有___性，因此常做保护气⑵电光源保护空气：污染空气的气体污染物主要有、、。空气污染指数越大，说明空气质量状况。(“越好”或“越差”)自我校对1.氮气氧气稀有气体2.实验现象：（1）产生大量的白烟（2）烧杯中的水进入集气瓶，水面上升约占总体积的1/5实验结论：氧气约占空气总体积的1/5化学方程式：4P+5O22P2O53.概念：不同种物质同种物质特性：没有能有举例：空气水4.供给呼吸支持燃烧稳定焊接金属时常用氮作保护气惰5.一氧化碳二氧化氮二氧化硫越差实验探究拓展实验：空气中氧气含量的测定。如右图：两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气。实验步骤：给装有细铜丝的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。练一练：实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约mL。在实验的加热过程中，应用酒精灯的_____焰加热，然后交替缓慢推动两个注射器的目的是。写出该反应的化学方程式。上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是。（写出其中一种）参考答案：（1）10（2）外使空气中的氧气与铜丝充分反应2Cu+O22CuO(3)装置漏气（答案合理即可）重点突破一.直击考点考点一空气的成分本考点常以选择题和填空题的形式出现。空气是一种主要以氮气和氧气为主的混合物。解答时要根据题意的要求，结合各成分的性质，然后选择合适的答案。考点二空气中氧气含量测定的实验常以选择题、填空题和实验探究题的形式