六年级想象作文【精选】.docx

六年级想象作文

精选六年级想象作文汇编六篇在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的六年级想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六年级想象作文篇1在林智鑫的书包里，住着一个快乐的文具盒，而又是在这个文具盒中发生了一件事。一天晚上，小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包，放完后，小智就去睡觉了。“我最有用！”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说：“我才最有用！”橡皮擦妹妹更不服气地说：“我才最有用！”结果，它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时，文具盒爷爷被它们吵醒了，说：“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”这时，圆珠笔弟弟也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”橡皮擦妹妹也说：“文具盒爷爷，我才是最有用的，对吧？”它们又吵了起来。文具盒爷爷说：“我听明白了，原来你们在说谁最有用，对吧。”它们异口同声地说：“对。”“但是你们在讨论的时候又吵了起来，对吧。”铅笔哥哥说：“对的”文具盒爷爷又说：“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说：“我能帮主人把写错的字擦掉，所以，我最有用。”圆珠笔弟弟说：“主人考试的时候用我做试卷会很好看，所以，我最有用。”铅笔哥哥说：“主人用我做作业卷面会很整洁，所以，我最有用。”听完后，文具盒爷爷意味深长地说：“你们每个人都有每个人的用处，每个人都有每个人的缺点。尺有所短，寸有所长，这样，你们会更好，懂吗？”它们异口同声地说：“懂了。”从此，文具盒一家和和睦睦地过着幸福日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。这就是文具盒一家的故事。六年级想象作文篇2后宫争宠，是不不可避免的悲剧。延伸到现在，那两头鸡也在争宠呢！主角登场，一开始就表现出身强力壮的样子。仰天长啸，给人了一种目中无人的感觉，就像皇后一样高傲。另一个对手登场了，它就像一个呆瓜，整天呆若木鸡的。分明就是皇上的爱妃吗！战斗正式打响了皇后想得有点主动，两位皇位争夺者在热身运动呢，好像在告诉对方：“我可是很厉害的！你想打败我？没门！”他没磨牙的磨牙，热身的热身，总之丝毫不比对方弱。皇后进行了以此试探性的攻击，而爱妃缺一点都没有什么动静，只是呆呆的站着，是在看不透他的心思。而正在此时，皇后正悄悄的站到了他的身后，，可是令人意想不到的是那个呆若木鸡的爱妃居然“先发制人”，“以不变应万变”的一扑，把对手弄出了三四米之外。皇后当然不能示弱了！先来个“飞鸡在天”续而“降龙鸡腿”狠狠的踢了一脚，谁知爱妃并不反击，而只是一个劲的闪开，不知是真打不过还是装出来的？但皇后这股优势没有持续多久，爱妃就渐渐展开了攻势。这场景是不是很熟悉？没错，这就是(秦汉英雄)刘邦和项羽争夺天下的局面。爱妃是不是看过？才会有现在的打败皇后吧？我的预言太准了！爱妃见皇后大势已去，用全力去去打击，看来这必定是一场你死我活的战斗，几经战斗，皇后明显体力大伤。还是宁死不屈，可惜只有死路一条了，不得不放弃了争斗，留条小命要紧。后宫争宠，这两只鸡一个是聪明的、有智慧的，而另一个是阴险手辣，这一幕幕不正像极了古代中国那后宫宾妃向皇上争宠一样吗。六年级想象作文篇3大自然中，雨是一抹奇丽的色彩，而我便是这其中的一员。我走在稀疏的森林之中，有些树已经干枯了，同伴们见了这情形，便争先恐后地纵身一跃，一头扎进了泥土之中。看到了这些，我便摇了摇头，不行，换下一个地方吧!这时，我们到了城镇;人们似乎早已知道了我们的到来，都打着伞迎接我们，这时又有一些同伴见了，也迫不及待的`跳了下去，钻进了花丛中、钻进了绿化带里，跳到了雨伞上……它们嘻嘻哈哈地好不快活!这时，我们又到了沙漠里，这里：太阳公公好像生了气似的喷着怒火，烤地大地腾腾地冒着热气，这儿没有一点儿生命的迹象，只有几只骆驼喘着粗气，驮着包袱艰难行进着，一些同伴见了这惨状，不禁怜悯起这儿来，它们不愿再看到这些，一齐跳了下去，地面上立即发出了水蒸发的声音，只见它们成为水蒸气漂浮了上来。我们坐着洁白无暇的云彩“汽车”继续前进，云彩姐姐告诉我们说，这儿是最后一“站”了，如果我们再不“下车”，我们只能坐“下一班车”了。终于到达了终点站，这是一个已经几乎枯竭的山泉，只见青蛙正“呱呱”地求我们下来帮忙，我看见了这些，忍不住牵着几个朋友的手，一起融进水中，我们加入后，泉水一下子庞大了起来，已经不是原来的小水洼了，我高兴地说：“我终于找到归宿了!”从此以后，我每天不厌其烦地过着这快乐和充实的生活。我是大自然中的一员，我爱大自然，即使我只是一颗无人知晓的小雨滴。六年级想象作文篇4在古代，人们平均每一千年有一种动物灭绝，可在如今每一年都有几百上千种动物灭绝，生态环境被破坏，地球上可利用的水资源地越来越少，