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中国古代学前教育思想.pptx

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会计学人性(rénxìng)是什么？第一(dìyī)，打破了“学在官府”的局面。第二，学前教育的内容大为丰富， 难度与广度均有较大的增加。第三，学前教育的实施具有浓厚的 功利主义色彩。第四，儒家思想规范、指导着学前 教育的实施。