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《城南旧事》读后感

《城南旧事》读后感15篇(精)读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候抽出时间写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的《城南旧事》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《城南旧事》读后感1是巧合吧！刚才手机才被《乡愁》刷屏，因为余光中先生的永远离去。下一刻，骢齡就给派下了引领八班读书会亲子阅读活动的任务，写一下《城南旧事之我们去看海》的读后感。《城南旧事》的作者林海英女士与余光中先生，同样是来自宝岛台湾的文学大家，同样是擅长于表达乡愁。在祖国大陆《城南旧事》的声名主要来自80年代一部获得过金鸡奖的电影。当时的电影不多，或许大家看过，或许又已经忘却。但当听到电影开头李叔同填词的《送别》又名《（骊）离歌》“长亭外，古道边，芳草碧连天”，熟悉的旋律中我们似乎回到了这部充满了“淡淡的哀愁，沉沉的相思”的电影中。一部“豆瓣”打8。8高分的电影。“在家门口荒废的院落里英子发现了的张丰毅饰演小偷藏匿赃物的草堆，小偷为了供弟弟读书只得干不光彩的勾当。”电影中关于《我们看海去》的这个短篇的部分并不多。所以，为了完成骢齡派下的任务，我只好老老实实第一次阅读起《城南旧事》，特别是认认真真地读完了《我们看海去》这部分。“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金色的太阳，从海上升起来！照到海面照到船头。我们看海去！我们看海去！”这是英子背诵的国文书上的一篇。但英子分不清天空和大海，不知道金红的太阳到底是从蓝色的大海还是蓝色的天空升上来的。同样英子也分不清大人所说的哪个是疯子，哪个是傻子，哪个是骗子，哪个是贼子。其实何止是文中的英子会“分不清海和天，就像分不清好人和坏人”，现实中的骢齡也还是不能完全理解。我看过骢齡的读书笔记中人物分析的部分。他这么写：从“谢谢你哟！他真是和气，一定是个好人啦！”，看出：便衣警察虽让英子一眼觉得是个好人，却未必纯粹善良，他缉拿小偷可能只是为了名利；从打糖锣老人说“去，去，回家要钱去”，看出：英子对他的评价是“这老头真坏”，虽然从事正当行业，但他的品质不一定比小偷好。我想可能是书里最后的阅读延伸中的一段话误导了他。“透过可恨的小偷，看到了人的多面性，即使小偷也有其善良可敬的一面”在。未成年人还没有成熟全面的善恶观，他们的善恶观还是简单的非黑即白。所以只要是老师或课本中导向哪个是好人，那么相反的其它人就是坏人。在他们心中不坏的人就是好人，不是好人就是坏人。在他们心里应该还没有完全领悟到什么是一个人的多面性，什么是时代带给个人的悲哀。他们可能也不能理解为什么英子在小偷被抓后，会依在妈妈身边，很想哭。阅读是需要心境的'，在什么样的年纪读什么样的书，倘若你觉得一本书很难读下去，很可能是自已没读懂它，或许再过一些年来读，会疑惑于自己当年的不以为然。对于骢齡来说现在是他第一次阅读《城南旧事》，是否能读懂，读懂了多少。我并不是十分在意。在我看来“读书若望岳”，第一次看，就象是从低处望山只能是不见全貌，只见局部。第二次看，第三次看就会是在山腰或是山项上看，眼界更高，观察更能细微。对于我来说，因为曾经看过了这电影，所以竞管林海英的《城南旧事》这本书名声很大，我却曾经提不起阅读的兴趣。直到这次我读过之后才发现，原来这本书的文字这么美。整本书，字里行间流着林海英对童年的眷恋和对故乡的思念。林海英写这本书是为了“让实际的的童年过去，让心灵的童年永存”我似乎是读懂了作者。但是否真的读懂了？我也不知道。我想通过和骢齡的讨论和询问来获得答案。可是他对老套的询问免疫。好吧！随他吧。其实，每个人心中都有自己的城南旧事，无论你怀念或忘记，它就在哪里，或喜或悲。我还有骢齡都不会为了逝去的童年而惆罔，如果这就是成长。感谢读书会的活动让我们父子俩在阅读中成长。《城南旧事》读后感2近期，我在业余时间用心阅读了《城南旧事》；作者为林海音，该书以其儿时的模样“林英子”为素材，并用第一人称的视角向我们描述她那童年的时光。这本书共有六个章节，分别为《惠安馆传奇》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》和《冬阳·童年·骆驼队》。《惠安馆传奇》写了英子所在的那条胡同中的一惠安馆里面住的一名叫秀贞的姑娘，她与一男子生下了个女婴，后来该男子一去不复返，所以这名女孩后来被秀贞的家人丢弃到了齐化门边。可怜的秀贞经不住这双重打击导致精神失常，每天在惠安馆的大门旁，念叨着自己的情人思康以及被丢弃的女婴“小桂子”，以致别人都把她看作“疯子”。拥有一颗同情心的英子对她十分同情，十分的想帮助秀贞，所以基本是每天都来陪秀贞聊天散心。在一次谈话中，她得知小桂子的脖子后有一块手指一样大的青块，经过几天的寻找，她突然发现，与自己关系最好、友情最浓烈的好朋友——妞儿，竟然就是秀贞口中的女儿—