演讲稿：欲人尊己先尊人.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。演讲稿：欲人尊己先尊人尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：大家好。今天我演讲的题目是《欲人尊己先尊人》。在很久以前有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题却让他做三件事：第一件事是让他脱光衣服到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。第二件事是让他去奉承一位富人并且让那位富人赏给他一些钱少年听后满脸疑惑。第三件事是如果少年的叔叔当了大官让少年到处去炫耀有的人会对他另眼相看少年听后扭头就走。相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己同时也能得到别人的尊重。是的要维护自己的尊严首先要做到自尊。所谓自尊即自我尊重当一个人的心理或行为受到他人的肯定、赞扬时就会感到高兴这就是自尊心得到了满足我们可以从中体会到自尊的快乐。自尊心是自我意识中最敏感的一个部分一个人有了自尊心就总是能争上游不达目的誓不罢休。我们在平常生活中可以看到有自尊心的人不甘落后自觉主动地遵守纪律努力学习创造性完成任务。可见自尊是一种多么可贵的情感只要我们很好的利用它就能丰富自己提高自己发展自己。那么我们该如何培养自尊心呢。（1）克服虚荣心理和自傲心理。自尊心不同于虚荣心。自尊心是建立在自信的基础上的。有自尊心的人也承认自己有比不上别人的地方但是他们相信通过努力能够改变这种状况使自己变得更好；而虚荣心却建立在自卑的基础上有虚荣心的人非常在意自己在别人眼里的形象总是不由自主地掩盖自己的弱点以便显得自己和别人一样或比别人更优越。虚荣心使他们不是去努力提高自己的实力而是急功近利地做表面文章结果倒头来并不能真正改变不利地位反而进一步丧失了自尊。比如有的同学自尊得过分特别好面子贪图追求表面光彩这就走向了虚荣。比如不能正确地估价自己将父母或他人的荣耀也当成自己的；又比如因为害怕别人看不起而不顾经济条件是否允许在穿着打扮上互相攀比等等这些都是虚荣心的表现。自傲是毫无根据地夸大自己的优点和骄傲自大它们都是一种不健康的心理状态对人的成长十分有害。因此虚荣和自傲并不能让我们真正感受到内心的充实永不满足的虚荣心和自傲心带给人的只能是无休止的烦恼。（2）懂廉知耻不做有损自己人格的事。不穿奇装异服那样容易给人以虚浮轻簿之感。不符合中学生的身份一个人的的魅力并不表现在外表而是由内在的修养和品性决定的。自尊是获得尊重的前提知耻是自尊的重要表现人不可以无耻真正有自尊心的人必定是知道羞耻的我们不要做有损自己人格的事。考试作弊就是不尊重自己的一种行为。在学习中要有知之为知之不知为不知的求实态度不要将不知以为知不懂装懂那样也就失去别人的尊重。（3）不卑不亢正确对待他人的议论和批评。既适度自尊又不无视别人的感受不要随便打断别人的谈话也不要在听别人讲话时心不在焉。大声喧哗靠声音压倒别人往往是缺乏修养的表现；当然说话过分小声又显得畏缩拘谨缺乏自信心。自己心里想说什么就说什么不要夸大其词也不要转弯抹角更不要矫揉造作。当你犯错被批评时你进行辩解、反驳甚至是争吵看似是维护自己的自尊其实如果这是事实那么请不要忘记《弟子规》的告诫：过能改归于无倘掩饰增一辜。此时对于批评要能够正确理解应采取虚心的态度这不但不会丢面子反而会改变他人的看法给对方留下一个好印象。脸皮不妨稍厚一点这并不是不要尊严而是要把握适当的度。屠格涅夫说过人假使没有自尊心那就毫无价值。同学们欲人尊己先自尊要想让别人尊重自己自己首先要尊重自己；欲人尊己先尊人想要别人尊重自己自己首先要尊重别人。兼备以上二者才能成为一个自尊自爱自强的人。请记住：你自己的行为正是别人应该怎样对待你的样板。如果你把它作为生活原则那么你也就能维护自己的尊严和独立的人格掌握自己的命运。同学们让我们行动起来从我做起从现在做起学会彼此尊重共同在自尊的快乐中成长。