高中必修课程英国史内容研究——以人民版教科书为例的开题报告.docx

高中必修课程英国史内容研究——以人民版教科书为例的开题报告
一、选题背景及意义
高中历史教育是我国教育体系中不可忽视的一部分。英国史作为历史学科的重要组成部分，具有着重要的教育意义。通过学习英国史，可以帮助学生深入了解英国的历史和文化，为他们创造更为广阔的视野，以及更为完整的历史知识结构。同时，作为西方文化的重要组成部分，了解英国史也有助于增进学生对西方文化的认知。
本研究将以人民版教科书为例，分析高中必修课程英国史的内容和教学特点。通过这样的途径，可以更好地认识人民版教材在英国史教育中所起的作用，同时也有助于探索如何更好地开展英国史的教育活动。
二、研究目的
1、了解人民版教科书中英国史课程的具体内容；
2、分析人民版英国史教材的编排、结构与组织形式，探究人民版教材在英国史教育中的应用特点以及存在的不足之处；
3、针对人民版教材存在的不足之处提供相应的改进建议，以促进英国史教育的发展。
三、研究方法
1、文献研究法
通过查阅有关历史学科的文献资料，把握英国史的基本概念、重要事件、著名人物、文化传承等主要内容。
2、实地考察法
通过实地考察和访谈调查，了解学生在英国史学习中的实际需求和问题，为改进英国史教育提供实际思路和方案。
四、研究内容与预期结果
本次研究将主要探究人民版英国史教材的编排、结构与组织形式，分析其在英国史教育中的应用特点以及存在的不足之处。同时，针对人民版教材存在的问题，提供相应的改进建议。预期结果如下：
1、详细研究人民版教科书中英国史课程的组织、内容和教学目标；
2、分析人民版英国史教材的编排、结构与组织形式，探究在英国史教育中的应用特点以及存在的不足之处；
3、对人民版教材存在不足之处，提出相应，可行的改进建议，以促进英国史教育的发展。
总之，本研究旨在提高学生对英国史的了解与认识，进一步增强学生的文化素养，同时也有助于促进人民版教材的不断改进。