校长提高培训心得体会.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。校长提高培训心得体会20xx年xx月20日到xx月29日我有幸参加了由国家教育部组织的国培计划（20xx）农村初中校长提高培训在这为期十天的培训中我带着对事业的追求、对教育未来的美好憧憬和在工作中的困惑认真参加了每一堂培训、每一次交流、每一次实地考察学习。在培训中通过专家们对《义务教育阶段农村校长专业标准》的解读对学校发展规划设计的理念、学校如何依法治校、学校留守儿童的管理以及校长角色定位、校长管理能力的提高等多方面的分析、讲解培训我从众多的权威、同行那里汲取了中国教育当前最先进、科学、实效的思想与信息使自己的思维方式、思考问题角度、分析问题的思路得到了拓宽深刻领悟了思想与思想的交流过程就是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程、智慧与智慧的碰撞过程就是一个心门开启另一个心门的过程的深刻含义领会了教育改革特别是课堂改革的必然性。在学习的过程中感受着幸福与洗礼在洗礼中体验着收获与快乐。我的成绩与收获颇多简单总结如下：一、培训形式多样化在成都师范学校教育科学院精心的组织和策划下为这次培训提供了形式多样的培训有教育前沿的专家理论指导有工作在教育一线的教育专家案例分析讲解有深入学校实地考察交流也有学员之间的智慧碰撞——小组交流不仅有专家当面授课指导也有远程网络学习。让学员不仅学习到心得理念更让学员接受到了新的理念和方法在当今农村中小学的实践、体现。二、培训的内容丰富这次培训内容不仅有专业的理论知识也有实用的实践经验;不仅分析了新形势下校长所具备的专业素养标准也阐述了如何提高校长管理能力和水平的有效途径;不仅分析开发校本教材的重要意义还仔细分析如何抓好学校校本教材开发的具体案例;比如专题讲座《校长专业标准与专业能力的提升》、《教育法律法规体系与依法治校》、《校长角色转变与学校管理》、《学校文化与学校特色发展》等为学员更新教育管理和办学新理念激活新思维。又如专题讲座《校园安全与未成年人保护问题》、《农村初中师资队伍管理的问题及策略》、《学校校本研修的组织及策略》、《校本课程的开发策略》等为学员在平时的学校管理中解决类似问题提供了参考和借鉴。三、这次培训对于我来说硕果累累这次培训一是对我个人思想上的一次洗礼重新认识到义务教育课程改革所面临的艰巨性、复杂性和必然性;二是在理论是给予我更加牢固和科学的引领、支撑特别是一些前沿性的教育理论和管理理论;三是更加坚定了农村村中办学前景的展望和憧憬坚定在现有条件下积极办学、创新办学的决心;四是在本次培训中结识了大量的有高深造诣的专家、学者他们的思想和行动为我们基层的管理者提供了强有力的保障和支持同时也结识了一大批同样战斗在基层一线的学校管理者使得我们在今后的工作中又多了一些交流、借鉴的机会;避免在管理中走弯路、走转路实现效率、效果、效益的最大化、最优化。四、通过此次学习让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：1、学习意识社会的发展依托于教育教育的发展关键看学校而学校的发展还得看校长。俗话说什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长首先必须勤于学习唯有学习才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规做刻苦学习的典范才能做到工作有思路、有创新。2、服务意识一名好的校长首先必须要有良好的服务意识当好师生的公仆耐得住清贫忍得住寂寞镇守住自己的阵地正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观处事果断而不武断充分听取大家的意见和建议培养团队工作的向心力和凝聚力。3、教育质量意识质量是学校的生命线是学校的立足之本校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩也关注育人功能。一所学校是否有竞争力就必须看教育质量的高低因此要增强教育教学质量的意识。4、创新意识校长要更新教育观念牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下农村教育可以说困难重重举步维艰。作为农村校长必须心系农村立足实际在自己实践探索的基础上汲取名校长的理论指导形成自己的特色形成自己的品牌才能使学校得到社会的广泛认可为学校的发展赢得一片广阔的发展空间从而带动学校整体水平的提高实现我们的办学目标。总而言之通过学习提高了认识明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中一定把此次学习所获、所悟、所感应用并指导自己的实践在实践的过程中不断摸索、改革与创新寻找到适合自己学校的发展模式形成自己的办学特色办好人民满