2020秋三年级数学上册 第七单元 周长 1 认识周长学案 西师大版.docx
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2020秋三年级数学上册 第七单元 周长 1 认识周长学案 西师大版.docx
第七单元周长1认识周长内容1.计算。180-32×534+49÷723×6-582.量一量,长方形的周长。分析与解答:长方形1周的长度就是它的周长。只需用尺量出长方形一周的长度即可。3.通过预习,我知道了周长指的是一个()图形1周的长度。4.预习后我还知道了解决问题时,要认真审题,找到已知条件和问题,再思考解答的思路和方法。5.下面三个图形的周长一样吗?6.计算下列图形的周长。温馨提示学具准备:线、直尺、皮尺。知识准备:对生活的细心观察。参考答案1.2041802.略3.封闭4.略5.不一样6.6cm8c
课件-全国-2017_2017秋三年级数学上册 第七单元 周长(第1课时)认识周长课件 西师大版.ppt
桌布一周的长度就是桌布的周长。■指一指,议一议围图形1周的长度就是这个图形的周长。生活中物体面的周长。量一量用绳子在钉子板上围几个图形,再比较围图形1周绳子的长度。用彩色笔沿着下列图形周边画一圈。测量下列图形的周长。下面3个图形的周长是一样的吗?为什么?■考考你
三年级上册数学课件-第七单元周长第1课时认识周长课件|西师大版(2014秋) (共19张PPT).ppt
桌布一周的长度就是桌布的周长。■指一指议一议围图形1周的长度就是这个图形的周长。生活中物体面的周长。量一量用绳子在钉子板上围几个图形再比较围图形1周绳子的长度。用彩色笔沿着下列图形周边画一圈。测量下列图形的周长。下面3个图形的周长是一样的吗?为什么?■考考你
三年级上册数学同步练习认识周长∣西师大版(2018秋).doc
认识周长要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如听词对词听词句说意思听句子辩正误听故事讲述故事听谜语猜谜底听智力故事动脑筋出主意听儿歌上句接
三年级上册数学教案第七单元第1课时 认识周长_西师大版.doc
第七单元周长教材分析本单元主要内容包括:认识周长,长方形、正方形的周长。这些内容是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形和正方形的基础上进行的,是进一步学习平面图形的面积的基础。认识周长是本单元的基础知识,这里的周长不但包括长方形、正方形的周长,还包括一些不规则图形的周长,这样能帮助学生全面的建立周长的概念,为学习长方形、正方形的周长计算做准备。长方形、正方形的周长计算教材在编排上的最大特点就是强调直观操作,展示学生对长方形、正方形周长计算公式的探究过程。在教学中要让学生会用长方形、正方形周长计算公