校长在实践活动动员大会上的讲话.doc

免责声明：图文来源于网络搜集版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益请作者与本上传人联系我们将及时更正删除。校长在实践活动动员大会上的讲话校长在感恩教育活动动员大会上的讲话老师们同学们：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》全面实施《公民道德建设实施纲要》加强对学生的思想品德和心理健康教育根据我校的学生的年龄特点和思想实际我们以“感恩教育”作为德育教育的切入点让孩子们在享受关爱的同时也能学会理解别人的付出让他们把自己得到的深切的爱延续和传递学会感恩学会珍惜精心培育学生知恩、感恩、报恩的情感和能力。重点从以下三方面抓起：1.知恩。利用每周一的国旗下的讲话、每天的晨会和每周的班会时间通过给学生讲述一些事例和道理对学生进行教育使学生知道在我们的身边有许许多多值得我们感激的人、事、物：大自然中春天的阳光给我们以温暖感谢秋天的果实给我们以营养；生活中祖国给了我们和平安宁的成长空间给我们安排下幸福美好的生活；父母付出了全部的心血与慈爱养育我们让我们享受到了人世间亲情的美好；老师呕心沥血地谆谆教育我们让我们感受到了学习与成长的乐趣；同学真诚地支持和帮助我们；社会上的好心人无微不至地关怀和爱护我们；甚至就连失败、挫折与磨难也能够使我们看到了成功的希望把我们磨砺得更加坚强。2.感恩。通过“看、听、算、想”等途径发现身边点点滴滴的爱感受人间真情对父母、师长、朋友心存感恩之情。（1）看：引导学生仔细观察看看父母、老师、同学为自己做了什么事情提供了哪些帮助；（2）听：教育学生主动征求和倾听家长、老师、同学有关自己的想法、期望；（3）算。指导学生算算感恩帐算算父母每月收入是多少每月在培养教育自己的消费是多少每年用在培养教育自己上的消费是多上。自己从出生到大学毕业后独立生活预计家长将要为自己投资多少钱。这二十多年中家长还要付出多少无法用金钱与数字计算和衡量的爱心、辛劳；算算老师每天要工作多长时间备多少课、批改多少本作业、与多少同学谈话、还要做多少其他的工作等等感受父母和老师为了培养教育你是多么的不容易；（4）想：帮助学生通过深刻思考懂得：无论是你的父母、老师还是朋友他们都不是天生就应该为你做事情的他们之所以要无怨无悔地为你做那么多的事情是因为他们爱你。所以你要爱他们感激他们要知恩图报尽可能地为他们做事情也就是说在得到的同时你也应该学会付出。3.报恩。使学生学会给予爱、播种爱懂得付出是报恩让别人因自己的存在而快乐。（1）写：对于高年级的同学来说可以写感恩日记用日记的形式记录别人对你的关怀爱护和你为回报别人而做的事情对于低年级的同学来说可以给有恩于你的人写感恩的话和感恩的信；（2）做。教育学生懂得感恩学会回报把感恩之情化作报恩之行学会用所能做到的一切去感谢这个世界用所能贡献的全部力量来报答关心、爱护、支持和帮助自己的人。还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中升华出对祖国的热爱和对社会的责任。①感谢父母养育我：听从父母的正确教导主动帮助他们做力所能及的事情千方百计地让他们开心。每天坚持完成爱心家庭作业：做到自己能做的事情自己做家里的事情主动做家长的事情帮助做给父母讲一个开心的故事（笑话）、生活自理、收拾房间、打扫卫生、做简单的饭菜、洗碗筷、洗衣物、给父母客人倒水敬茶、随父母探望长辈亲戚„„寒、暑假亲身体会父母的辛勤劳动。有条件的随父母长辈工作一天感受父母长辈的辛勤劳动；了解父母长辈的成长过程和艰苦创业史在开学后的假期生活汇报会上做介绍并谈谈自己的感想。②感谢老师培育我：要上课认真听讲认真完成作业乐于接受老师的教导主动与老师沟通交流。开展“做‘老师小助手、班级小主人、自律小模范’”主题教育活动。老师节开展“师恩难忘”主题征文活动同时开展学生“向老师献真情九个一”活动以写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、提一个建议、表一个决心、送一句祝福、写一首诗歌、做一件好事等方式来表达对老师的感激之情。开展创建“尊师示范班级”的活动。要求“尊师示范班级”所有学生会讲文明用语遇到老师自觉向老师行礼问好标准语言是“老师早”、“老师好”声音洪亮。遇见年长者（不管是校内工友还是校外来校办事人员）自觉问好标准语言是“您早”、“您好”声音宏亮然后逐步推广到全校所有班级所有同学。③感谢他人帮助我：与同学友好相处互相关心互相爱护互相帮助；主动为他人和社会做一、二件好事。④搞好特定节目的感恩教育：1.春节。回忆对