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颜元实学思想对大学生思想政治教育方法的启示研究的任务书 任务书 一、研究背景 随着社会发展和大学教育深入推进,大学生思想政治教育方法也随之发生了变化和深化。当前,我国大部分大学生面对的是一个竞争激烈、多元复杂的社会环境,需要在全面、系统地接受思想政治教育中,培养自己的自主思考、创新意识和探究能力以适应社会发展的需要。 在新时代,对于传统思想政治教育方式的发掘和改进显得尤为重要。颜元《大学》提倡“诚意正心、敬畏天命、明辨是非、分辨是非、修身齐家、治国平天下”等实学思想,深受儒学门徒与现代学者的赞扬,并成为中国近代以来爱国主义教育的重要组成部分。通过颜元实学思想对大学生思想政治教育的启示,有助于提高大学生的品德水平,增强对国家、民族、人民的热爱,进一步发挥和引导大学生的积极性、创造性和责任感,培养新时代合格经济人才和社会责任感强的公民。 二、研究内容 1.颜元实学思想的核心理念、内涵和实践路径 2.颜元实学思想对大学生价值观形成和思维方式的影响 3.颜元实学思想与大学生思想政治教育课程的整合与创新 4.面向课堂教学的颜元实学思想思想政治教育方法探究 三、研究方法 1.文献资料法:采用对颜元实学思想及其内容进行梳理和分析研究的方式,扩大学术深度和广度,全面掌握颜元实学思想和相关材料。 2.实地考察法:通过实地调研、问卷调查等方式,探索颜元实学思想在大学生思想政治教育中的应用具体情况。 3.逻辑分析法:结合颜元实学思想和大学生思想政治教育的基本理论和方法,通过逻辑框架和分层次的方式进行深入分析研究。 四、研究意义 1.完善大学生思想政治教育理论体系,探索新的思想政治教育方法和手段。 2.提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,培养校园文化和社会主义核心价值观的精神领袖。 3.推荐颜元实学思想成为中国传统文化思想源泉之一,提高其现代价值和国际影响力。 五、论文结构 1.绪论:研究背景、研究意义、研究目的、研究方法和论文结构。 2.颜元实学思想的核心理念、内涵和实践路径 3.颜元实学思想的哲学体系和价值观对大学生价值观形成和思维方式的影响 4.颜元实学思想与大学生思想政治教育课程的整合与创新 5.面向课堂教学的颜元实学思想思想政治教育方法探究 6.结语:全面概括论文主要研究内容和重点论点,对未来研究提出建议。