校园文化建设特色书香校园.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。校园文化建设特色书香校园着力校园文化特色建设打造书香校园品牌形象——奋斗小学“书香校园”品牌介绍校园文化是一所学校的灵魂是激发学生活力之源泉是构成学校办学实力和竞争力的重要因素。在各校硬件建设、办学理念、管理模式、教学模式日益趋同的今天校园文化性格是否鲜明文化生命力是否旺盛成为打造校园文化优质品牌的关键性因素。奋斗小学以“书香校园”文化特色为载体致力于把校园文化转化为校园精神通过培育“生生不息的传承精神；自由成功的创造精神；天人合一的理性精神；博大坚毅的人格力量；高尚乐观的人生态度”的学校精神。努力打造“书香校园内涵发展”的品牌。把校园文化与育人相结合设计主题鲜明独具文化特色人文气息浓厚校园处处恬静优雅怡心怡情环境育人精神育德。一、美化校园环境以优雅的校园环境文化陶冶人学校是传承文化的阵地是学生成长的乐园、进步的摇篮。优美的校园环境是一幅多彩的、富有吸引力的精美画卷更是一部内容丰富、形式立体的教科书它有助于陶冶师生们的品格情操塑造师生们的美好心灵激发师生们的开拓进取精神促进师生们的身心健康发展。步入杭锦后旗奋斗小学大门一块石刻红色“奋斗”映入眼帘这是著名爱国将领傅作义先生1942年在抗日烽火中创办历史名校的主旨为主题的奋斗小学校园主题文化标志物。它象征着奋斗人要弘扬的“奋斗不息”的精神体现出奋斗人的整体精神风貌。延着刻有奋斗小学自1942年建校以来发展和变革的石刻“成长路”即走向了奋斗小学校园文化建设的核心象征物——矗立在天井内写有“成长”的雕塑它反映了“在关注教师成长的同时更多地关注学生的成长实现师生共同成长”的育人思想。（一）营造靓丽和谐的校园自然环境1.构建人性化的建筑环境富有特色的建筑形象可以塑造校园的良好意象加强学生对校园的认同感、归属感和凝聚力。生气勃勃的建筑形象令人振奋有助于稳定学生心态激励学生求学奋进。奋斗小学校园建筑文化根植于学校办学传统又体现了现代教育特色充分融合了建筑特色与人文关怀。学校占地总面积为4万4千多平方米建筑总面积1万余平方米校园建筑依园子渠转弯而建大致呈三角形错落有致环境优美。学校规划科学布局合理教学区、运动区分明区别。整个校园建筑南北向呈封闭、半封闭、开放空间递次展开被室外的回廊连接成一个建筑群布局紧凑引人入胜。加宽的走廊、局部打开的空间营造了一个开放而和谐的环境。学校不但注重建筑布局、建筑风格等宏观校园建筑文化的建设营造视觉建筑艺术文化氛围而且注重校园建筑内部细节的完善和优化坚持从安全出发从有利于学生身心发展出发处处显示以人为本体现人性关怀。各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中在看似不经意中体现各种环境教育的设计同时利用楼梯间、长廊、墙角、宣传栏等开放空间学校在校园文化设计理念中创设各种教育内容从知识性内容、提醒语、宣传牌到学生成果和活动的互动展示让学生在潜移默化中得到德育的熏陶提高了学生的行为意识让每个学生成为“举止落落大方、谈吐斯文儒雅、品质善良、行为彬彬有礼自信快乐的人”。2.创建花园式的绿化环境一个温馨和谐的校园环境不能没有绿色；一个充满健康活力的校园环境不能没有绿色。奋斗重视校园绿化建设全面落实“三化”工程（即净化、绿化、美化）学校曾荣获区级“绿色学校”称号。校园绿化面积达60%以上各种绿化带、花圃、草坪星罗棋布般分布在校园内从校门口到校园每一个角落处处绿树环绕鲜花娇艳碧草如茵与校园建筑相映成趣。为使校园的绿化种植更加科学配搭更加美观分布更加和谐学校还专门聘请了园艺师对校园的绿化工程进行重新的规划设计增种、补种了部分树木花卉。后勤人员定期对校园绿化进行喷药、施肥和修剪把校园绿化、美化、净化“三化”工作落实到位做到时时有人护处处有人管精心打造花园式的校园环境。（二）打造现代化的校园网络环境如果说富有艺术特色的校园建筑塑造了校园的文化形象绿意盎然的校园绿化增添了校园的文化情调那么先进的教学设备、完善的教学设施则为校园的文化内涵注入了现代化的气息。很难想象一个缺少现代气息的校园环境孕育出来的校园文化能有多少生机和活力能承载起校园文化多深重的分量。因此奋斗小学重视校园文化的现代化建设通过完善和优化校园的教学环境努力打造现代化的教学平台构建一流的校园网络环境。1.构建完善的网络系统——资源库创建一个有利于资源共享、快速灵活的信息获取、丰富多样的交互方式以及有利于培养学习者自助探究、合作交流的现代化教学环境是现代化学校的一个基本条件。奋斗小学按照外部信息资源建设、内部信息资源建设、资源的使用与管理等思路进行了软件建设。学校的资源库