文明礼仪培训学习教案.pptx
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会计学一形象(xíngxiàng)礼仪站姿坐姿二尊师礼仪礼仪格言(géyán):一日之师,终身为父。——关汉卿(1)见老师主动问好,分别时说声“再见”。(2)进出校门要给老师让行。(3)进办公室要喊“报告(bàogào)”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”老师…(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。(7)服从老师管理,不顶撞老师。(8)遇见老师要主动停下,微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师,问“老师们好
文明礼仪知识培训学习教案.pptx
会计学礼仪(lǐyí)概述什么(shénme)是礼仪礼仪(lǐyí)的原则礼仪(lǐyí)的主要内容个人形象:通常由个人的仪容、举止(jǔzhǐ)、表情、服装、佩饰等要素构成,也可称为个人仪表。个人(gèrén)形象礼仪篇个人形象(xíngxiàng)礼仪篇个人(gèrén)形象礼仪篇个人(gèrén)形象礼仪篇个人形象(xíngxiàng)礼仪篇个人(gèrén)形象礼仪篇个人(gèrén)形象礼仪篇个人形象(xíngxiàng)礼仪篇社会交往礼仪(lǐyí)篇社会交往礼仪(lǐyí)篇社会交往礼仪(l
文明礼仪主题班会学习教案26320学习教案.pptx
1、礼仪(lǐyí)——礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说,礼仪是思想道德水平、文化(wénhuà)修养、交际能力的外在表现,对社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。1、您好2、请进3、请坐4、请稍等5、请问6、请讲7、让您久等了8、对不起你知道哪些校园(xiàoyuán)礼仪?1、出勤好,不迟到,不早退(zǎotuì),不旷课。优化校园生活规范优化校园人际规范德国人的礼貌习惯在德国的公共场合,凡是有门的地方,总会有这样的现象,走在前面的
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文明礼仪知识培训教案文明礼仪知识培训教案一、教学目的1、学会学校集队礼仪规范,掌握集队的礼仪和技巧。2、通过不同角色的扮演,提高集队能力。二、教学重点:本次活动,提出希望,希望学生能把校园集队礼仪的一些规范应用到现实的学习生活中区。三、教学过程(一)激发兴趣,进入情景同学们,你参加过学校的集队吗?你知道在参加集会时要注意些什么?学生互动:自由评论,积极回答。﹙二﹚引入新课中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让礼
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文明礼仪知识培训教案文明礼仪知识培训教案(通用2篇)文明礼仪知识培训教案篇1根据市“迎四体、讲文明、树新风”活动总体安排,按照区“当好东道主,满意在庐州”文明礼仪知识培训活动的部署,为将此活动在社区广泛开展,提升居民素质,营造文明氛围,展示社区形象,全力配合市、区将四体会办出特色,办的圆满,办的精彩,特制定本方案,具体事项如下:一、在辖区驻地单位,各生活小区利用宣传栏、宣传牌、横幅、电子屏等宣传阵地,进一步加大宣传发动力度,动员广大居民积极投身到“迎四体、讲文明、树新风”中来,从自身做起,以文明言行,优雅