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场独立和场依存认知风格对外语磨蚀影响研究的任务书 任务书 一、选题背景 随着全球化的加速发展,外语磨蚀也越来越受到人们的关注。磨蚀是指一个人在学习一种外语时,其母语或其他语言的知识、习惯等因素影响了其外语表达。而人们根据自身的认知特征可以将其划分为场独立和场依存两种类型,二者在外语磨蚀上的影响具有差异。因此,本文旨在探讨场独立和场依存认知风格对外语磨蚀的影响,并提供相应措施来减少外语磨蚀。 二、选题意义 1.理论意义 场独立和场依存认知风格作为个体的认知特征,在学习外语时扮演着重要角色。本文通过分析二者在外语磨蚀中的影响,将有助于进一步理解个体认知在外语学习中的作用机制。 2.实践意义 外语磨蚀不仅会影响个人与外界的交流,也会导致企业项目失误、个人工作不如预期等问题。因此,通过探讨对策,可以有效减少外语磨蚀的影响,提高个人与企业的工作效率。 三、研究思路与方法 1.研究思路 在分析外语磨蚀影响的基础上,本文将对场独立和场依存认知风格进行综合分析,着重探讨二者在外语磨蚀中的不同表现形式和影响机制。在此基础上,本文将提出有效措施来减少外语磨蚀。 2.研究方法 本文将采用文献综述法、案例分析法、调查问卷法等方法,以搜集、整理、归纳和分析场独立和场依存认知风格对外语磨蚀的影响。 四、预期成果 本文的预期成果包括: 1.对场独立和场依存认知风格在外语磨蚀中的影响进行深入分析和探讨; 2.提出有效措施,帮助人们在学习外语时减少外语磨蚀的影响; 3.为今后深入研究个体认知在外语学习中的作用机制提供参考依据。 五、研究时间表 本文的研究时间表如下: 第一周:文献查阅,确定研究方向; 第二周:调研问卷制定,调查对象的选择; 第三周:数据收集、整理和分析; 第四周:根据数据分析结果撰写文献综述和案例分析; 第五周:探讨场独立和场依存认知风格对外语磨蚀影响机制; 第六周:提出有效措施,对外语磨蚀进行减少; 第七周:完成论文初稿; 第八周:逐字逐句校对,修订论文; 第九周:投稿前的最后修改,准备投稿。