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教师书法比赛方案

[荐]教师书法比赛方案14篇为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的教师书法比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。教师书法比赛方案1一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。二、具体内容及安排1、比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2、比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3、比赛地点：五年级教室。4、比赛时间：20xx年3月205、设奖方法：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。三、领导小组组长：xx副组长：xxx组员：xxx四、参赛对象全校所有教师五、评分标准1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。2、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。3、每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。教师书法比赛方案2一、指导思想为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。二、具体内容及安排。比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。1、书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。2、比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。3、比赛地点：会议室。4、比赛时间：11月初。设奖方法：一等奖2名，二等奖3名三、领导小组略四、参赛对象所有任课教师五、评分标准。在指定时间和书写范围内完成书写内容。书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。教师书法比赛方案3一、活动主题：高一学生英语书法比赛。二、活动目的：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，高一英语备课组决定组织一次高一学生英语书法比赛活动，并通过此次活动互相交流，取长补短。三、活动时间：20xx年10月xx日早自习四、活动地点：高一7班教室五、活动对象：高一年级每班3人。六、比赛方式：每位参赛选手使用统一发放的英语书法比赛专用纸，用指定的'钢笔或者签字笔书写。七、比赛程序：活动内容及过程：1、所有参赛学生进行统一现场比赛，选手自己带笔，参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视为退出比赛。2、现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。八、评委及评分细则：1、评委组成：高一英语备课组全体教师，评委们务必坚持公开、公平、公正的原则，评奖标准严格细致。2、评分细则：1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。（25%）2）字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（25%）3）字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（25%）4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（25%）九、评选办法：（一）由高一英语教师评委小组对参赛作品进行认真评选。（二）奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。（三）奖励办法：对获奖学生统一颁发奖品，以资鼓励。十、作品展示：赛后将对获奖学生的作品进行班级宣传栏展示。教师书法比赛方案4为丰富我校教职工的业余文化生活，展现我校教职工的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的`校园文化氛围，特举行省泰中附中2xxxx年庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下：一、参加对象全体教职工二、活动时间xxxx年12月31日3点40三、活动地点x楼报告厅四、活动形式卡拉OK比赛、粉笔字比赛五、活动安排1、现场进行粉笔字比赛负责人：x黑板准备：x评委：x统计：x比赛规则：请参加复赛的选手3：40到x主任处领取编号和书写材料，5-8分钟内完成书写内容，并署上序号。现场展示，评委评分。2、卡拉OK比赛负责人：x评委：x统计：x主持：xPPT制作：x音响：x六、活动流程（见节目单）教师书法比赛方案5根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，结合我校工作实际，现制定如下方案:一、比赛形式现场书写。二、参赛人员、评委硬笔：36年级每班推荐1名学生。软笔：46年级每班推荐1名学生。注：各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额)，学生名单电子稿报给备课组长。评委