二年级上册数课件-第2课时 图形与几何丨北师大版 (共20张PPT).pptx
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总复习第2课时图形与几何(案例一)图形与几何对称的特点是什么?对称的图案,如果对折,两边是能够重合的。平移和旋转有什么相同和不同吗?相同:平移和旋转运动后,大小都没有变化,只是位置变化了。测量较长的物体,用什么来做单位?测量较短的物体又选择什么样的长度单位呢?测量较长的物体,用米做单位;测量较短的物体,用厘米做单位。1米=()厘米先看尺子的长度单位是什么。1.在()里填上合适的长度单位。2.想一想,填一填。2.想一想,填一填。3.动手操作。4.选择自己喜欢的图案,折一折、画一画、剪一剪。我们复习了哪些内容
五级下册数课件-第2节 图形与几何丨北师大版 (共22张PPT).ppt
总复习第2节图形与几何轴对称和平移把一个图形沿着某一条直线翻折,如果它能够与另一个图形重合,那么称这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称,这条直线叫做对称轴。画轴对称图形应注意什么?平移图形的方法是什么?请把下图中的纸鹤先向左平移3格,再向上平移2格。多边形的面积小组交流:平行四边形、三角形、梯形的面积公式是如何推导出来的?(上底+下底)S=a2S=ah÷2a=2S÷hh=2S÷a组合图形面积求下面组合图形的面积。方法一:分割法方法二:添补法巩固练习16×8=128(cm2)全课总结通过这节课
四级上册数课件-第2节 图形与几何丨北师大版 (共17张PPT).ppt
总复习第2节图形与几何一、回顾导入二、自主构建,形成网络线与角方向与位置三、巩固练习2.画一个长3厘米、宽1厘米的长方形。3.量一量下面各角的度数。4.选择合适的方法画出下列各角,并说一说它们分别是哪一种角。60°90°105°120°180°5.小朋友在体育课上学习太极拳,你能发现有哪几个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样?请分别用数对说出他们的位置。(1)长方形7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果,再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。(1)她们乘坐的3路公
六级上册数课件-第2节 图形与几何丨北师大版 (共17张PPT).ppt
总复习第2节图形与几何一、情境导入其实,所有关于图形的学习都属于空间几何范畴,这部分知识在我们的生活中应用非常广泛,所以我们也就有必要对这部分知识进行系统的复习,以便于加深对它的认知。二、复习关于圆的知识圆这单元知识点一共有三个,分别是圆的认识,圆的周长,圆的面积。首先是圆的认识。在这节里我们认识到圆就是……这单元里我们还学习了圆的应用,比如说自行车过桥、圆形跑道求长等等就是圆的周长的应用,比如花坛大小、小羊吃草等就是圆的面积的应用。请大家回想一下,圆这一单元里,我们还有哪些地方需要提醒大家注意的?圆的周
二年级上册数学课件-第2课时 图形与几何丨北师大版(2018秋) (共20张PPT).pptx
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