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当代大学生法治精神培育路径研究的开题报告
题目：当代大学生法治精神培育路径研究
研究现状和意义：
法治精神是中国现代化进程的重要理论和制度基础之一，也是中国特色社会主义最为基本的制度保障。在当前国际和国内形势下，加强法治培育是全社会的共同需要。大学生是未来社会发展的主力军，他们的法治观念和法制素养对于国家和社会的长远发展具有重要影响，因而当代大学生法治精神培育路径研究具有极其重要的理论和实践意义。
本研究将探索当前大学生法治精神培育的路径和策略，加深对大学生法治观念和法制素养的理解，为大学生法治教育提供理论指导和实践借鉴。同时，本研究还将有助于推动社会对大学生法治教育的关注和重视，提高大学生法制素养和法治观念，培养一支具有高度法律素养的青年人才队伍，推动法治精神深入到广大学生的心灵深处。
研究内容和方法：
本研究将结合文献分析法、问卷调查法和个案研究法，从法治教育的理论基础、大学生法治观念的现状、大学生法制素养的评估、大学生法治精神培育策略和路径选择等方面进行研究。
首先，通过文献分析，阐述法治教育的理论基础，从法治是新时代的制度基石和社会主义核心价值观、宪法是国家的根本法律、法律是治国之重器等角度，阐明大学生的法治教育的重要性。
其次，通过问卷调查法，对目标大学的部分学生进行问卷调查，调查大学生对法治观念和法制素养的了解和掌握程度，发现和分析当前存在的问题和不足，为制定合理的法治教育策略提供依据。
再次，通过个案研究法，结合大学生法治教育的实际情况，从学生团体组织、课堂教学、校园文化建设等方面，分析大学生法治精神培育路径的选择和策略的制定。
研究预期结果和创新点：
通过本研究，预期可以得出如下结果：
一是准确把握当代大学生法治精神培育的现状。通过调查现场，了解大学生法治观念和法制素养的现状，发现和分析当前存在的问题和不足。
二是理解大学生法治观念和法制素养的培育需要。通过文献分析和实地调查，明确大学生法治观念和法制素养的培育需要和要求。
三是制定大学生法治教育策略和路径。通过个案研究，总结大学生法治精神培育的策略和路径选择，并提出可行性建议。
本研究的创新点在于，尝试从文献分析、问卷调查和个案研究的角度全面深入地分析和探究大学生法治精神培育所面临的问题，并制定切实可行的法治教育策略和措施，为当代大学生法治教育提供新思路和新方向。
参考文献：
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