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中美口腔医学专业高等教育课程设置比较研究的任务书 任务书 主题:中美口腔医学专业高等教育课程设置比较研究 背景介绍: 口腔医学是医学领域的一个分支,涵盖了牙科学和口腔外科学。随着科学技术的不断进步和人们对牙齿健康的日益重视,口腔医学教育受到越来越多的关注和重视。 中美两国口腔医学的教育体系都有其独特的发展和特点。中美两国的口腔医学专业高等教育课程设置有何异同?需要进一步进行研究探讨。 研究目的: 本研究旨在探讨中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的异同点,了解其发展历程,寻找相互借鉴的机会,为两国口腔医学教育的发展提供参考。 研究方法: 本研究采用文献研究和问卷调查相结合的方式进行。通过文献研究了解中美两国口腔医学教育的发展历程和现状,通过问卷调查获得学生和教师对中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的看法和建议。 研究内容: 1.中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的历史和现状比较。 2.中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的异同点分析。 3.学生和教师对中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的看法和建议。 研究意义: 通过本次比较研究,可以深入了解中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的异同点,为两国口腔医学专业的交流和合作提供参考。同时,也可以为中美两国口腔医学教育的改革和创新提供依据和建议,促进两国口腔医学专业的发展。 预期结果: 本研究将为中美两国口腔医学专业高等教育课程设置的比较研究提供一定的理论和实践依据,发掘出相互借鉴和合作的机会,推动两国口腔医学专业的交流合作,促进两国口腔医学教育的发展。