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用心爱心专心 第一节质点参考系和坐标系 学习目标 1、知道质点的概念及条件。 2、知道参考系概念及作用。 3、掌握坐标系的简单应用。 基础知识: (一)机械运动:______________________. 例1、下列哪些现象是机械运动() A.神舟5号飞船绕着地球运转 B.西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中 C.钟表各指针的运动 D.煤燃烧的过程 (二)物体和质点 1.质点的定义:在某些情况下,不考虑物体的_______,把它简化成一个,称为质点。 2.物体可看做质点的条件: (1)的物体都可以看成质点。 (2)物体的和对所研究的问题可以忽略时,可以把物体看成一质点。 (3)有转动,但转动对所研究的问题影响很小时也可以把物体看成一质点。 例2、下列关于质点的说法中正确的是() A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点 例3、在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点() A.从广州到北京运行中的火车 B.研究车轮自转情况时的车轮. C.研究地球绕太阳运动时的地球 D.研究地球自转运动时的地球 (三)参考系 1.定义:在描述一个物体的时,选来作为______的物体,叫做参考系. 2.说明: (1)选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,结果往往是不同的。如行驶的汽车,若以路旁的树为参考系,车是的;若以车中的人为参考系,则车就是的。 (2)参考系的选取是任意的, (3)选择参考系时,应以方便观测和使运动的描述尽可能简单为原则。 例4、关于参考系的选取,下列说法正确的是() A.参考系必须选取静止不动的物体 B.参考系必须是和地面联系在一起的 C.在空中运动的物体不能作为参考系 D.任何物体都可以作为参考系 例5、甲物体以乙物体为参考系是静止的,甲物体以丙物体为参考系又是运动的,那么,以乙物体为参考系,丙物体的运动情况是() A.一定是静止的B.运动或静止都有可能 C.一定是运动的D.条件不足,无法判断 (四)坐标系 1.为了定量地描述物体的及,需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.如果物体沿直线运动,为了定量描述物体的位置及变化,可以以这条直线为x轴,在直线上规定、和,建立直线坐标系,如图所示,若物体运动到A点,此时它的位置坐标xA=,若它运动到B点,则此时它的位置坐标xB=。 例6、质点由西向东运动,从A点出发到达C点再返回B点静止。如图,若AC=100m,BC=30m,以B点为原点,向东为正方向建立直线坐标,则:出发点的位置为m,B点位置是m,C点位置为m,A到B位置变化是m,方向。C到B位置变化为m,方向. 课堂练习: 1.在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是 A.地球绕太阳公转一周所需时间是多少 B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化 C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D.正在进行花样滑冰的运动员 2.下列关于质点的说法中,正确的是() A.质点是一个理想化的模型,实际并不存在 B.因为质点没有大小,所以与几何中心的点没有区别 C.凡是轻小的物体,都可看作质点 D.如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体看作质点 3.下面关于质点的正确说法有() A、研究和观察日食时可把太阳当做质点 B、研究地球的公转时可把地球看做质点 C、研究地球的自转时可把地球看做质点 D、原子核很小,可把原子核看做质点 4.下列情况的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理() A.放在地面上的木箱,在上面的箱角处用水平推力推它,木箱可绕下面的箱角转动 B.放在地面上的木箱,在其箱高的中点处用水平推力推它,木箱在地面上滑动 C.做花样滑冰的运动员 D.研究钟表的时针转动的情况 5.下面是我国宋代诗人陈与义所写的《襄邑道中》的绝句: 飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。 卧看满天云不动,不知云与我俱东。 诗中描述“我”运动时选取的参照物是。 6.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动。丙中乘客看甲、乙都在向上运动。这三架电梯相对地面的运动情况可能是 A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢