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教育实习总结 教育实习总结(优)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家收集的教育实习总结,希望对大家有所帮助。教育实习总结1将近两个月的实习马上就要结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在指导老师的指导帮助和自己的努力实践中下,我觉得在这一个多月的实习过程中受益匪浅。一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。从实习的第一天起,就开始了听课。认真听指导老师的课。做好听课笔记,注意指导老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。在听课过程中,我深感教学是一门艺术,课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程,是积累经验的过程。在了解教学流程的同时,也应注意教学方式和组织教学能力的积累。指导老师为了让我有更多的机会去锻炼去提升自己的教学能力。从第一周开始就给了我上课的`机会,在指导老师的悉心指导下,我认真准备教案,虚心向老师请教。慢慢的习惯了在台上的讲课教学。课后指导老师的鼓励以及朋友般的探讨指导,指出了课上的一些不足,并提出了改进的建议和方法,还有她的很多很宝贵的教学经验。都给了我很大的帮助。在自我的总结和反思之后吸取了许多有益的经验,不断的把教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的实习化充满未知、惊喜、快乐。批改作业也是实习的一个重要环节,它纠正学生的错误,弥补其中的不足,是非常重要的。在批改之后,我都会指出其优点和不足,写上激励的评语,并且强调改正缺点的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我觉得教师必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。十年树木,百年树人。实习生活虽然结束了,但我的教师生涯才刚刚开始,知识是无止境的,我会时刻不忘超越自己,面对教育事业,我将带着满腔热情,不断前行。教育实习总结2三个月的在中学实习,让我有机会近距离地接触认识教育以及教师。在此期间,我收获了很多,也成熟了很多。此次经历让我更加认识了自己,认识了学生,以及教学这一职业。这里我将对我三个月的实习生活进行一个总的回顾总结,它主要分为两个方面:教学经验与班主任工作。课堂是老师与学生最重要的交流场所。学生的学习好坏关键在于课堂上老师与学生的互动与交流。交流越多,越顺畅,越有可能实现高效课堂。对于一节好课,应有以下几点要求:(一)首先要明确每节课的主要任务,让学生知道要学哪部分内容,重点是什么,难点是什么。这样,有了目标,有了方向,学生努力起来才会事半功倍。(二)教学与实际相结合。对于所学知识,应尽可能的与我们的现实生活相联系,尽量找一些能让学生耳目一新,放声大笑的话题。比如说讲单词serve的.时候,老师可以问这样一个问题,CanyouguesshowmanyyearsIhaveservedxxmiddleschoolasateacher?下次学生见到serve这个词时很可能会想到这个例子。(三)要适当活跃课堂气氛,是学生从疲劳困顿的学习中得到放松。只有在和谐轻松的课堂气氛中,学生才能更好的学习知识。因此,老师一定要善于抓住时机活跃课堂气氛。切记,千万不能因为个人原因,或者教学过程中的一点小摩擦,小波折,而偏离了一节课的轨道。(四)要尽可能是每一个学生参与课堂,尤其是后进生。后进生上课时很容易神游,做小动作。一般老师都会听之任之,放任自流。然而,这是很不负责的表现。学生走神了,老师有责任把他拉回课堂中。无论是让他读课文,起来回答问题,总之,要尽可能使学生注意力集中,认真听讲。(五)时间是检验真理的唯一标准。对于老师,作业检测衡量学生对课堂知识掌握程度。重点,难点,以及学生常见错误都会在作业中凸现出来。因此,合理的课后作业布置与检测,对于学生学习的查漏补缺有至关重要的作用。作业的布置与检测也是讲方法的。作业不在多,而在精。要与所讲课时紧密联系,不可脱离课本。学生的作业要及时批改,及时不必全部批改,但要总结出学生易出错的地方,并及时反馈给学生,以便他们及时纠错。对于易错点,要给学生多做一些练习,对知识进行巩固。班主任工作:在这三个月里,我从班主任那里学到了不少宝贵经验,让我受益匪浅。班主任就是一个领导,一个好的领导,是要带着他的群众向更高更快更强发展的。因此作为一个班主任