预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共25页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

健康促进倡议书 健康促进倡议书在现在的社会生活中,接触并使用倡议书的人越来越多,倡议书具有公开性的特征,是一种广而告之的书信。那要怎么写好倡议书呢?以下是小编为大家收集的健康促进倡议书,仅供参考,欢迎大家阅读。健康促进倡议书120xx年,我市钨产业实现销售收入110亿元,实现了跨越式发展,赣州钨业界正在呈现一派生机勃勃的繁荣局面。今年正值赣州钨业暨中国钨业百年纪念,为了维护来之不易的大好局面,推动赣州钨业更好更快地持续发展,为中国钨业做出更大的贡献,在5月9日召开的赣州市钨业协会第一届二次会长会议暨第三次会员大会上,赣州市钨业协会发出倡议,号召全体会员单位以崭新的面貌迎接“中国钨业百年庆典”,开展“五个带头”活动:一、带头坚持科学发展和和谐发展,形成互帮互学,你追我赶的新风尚,树立资源节约、环境友好的企业新形象。二、带头遵守行规行约和联合报价,形成市场合力,不搞恶性竞争,维护良好的'市场秩序和企业信用。三、带头按照配额生产和规范开采,积极举报和制止无证开采、越界开采,以采代探以及以其它矿种名义开采钨矿的违法采矿行为。四、带头搞好创新创优和做深做精,大力引进技术和人才,推进企业技术进步,改善产品结构,提高产品质量,增强企业后劲和市场竞争力。五、带头搞好联合重组和招商引资,矿山企业之间和矿山、加工企业之间要推行资源整合、购并重组,搭建合作平台,开展招商引资,实现企业的快速、健康、持续发展。让我们共同努力,在促进我市钨产业发展中真正起到带头作用。签名:XXX时间:20xx年**月**日健康促进倡议书2健康是无价之宝,是幸福快乐的基础,是城镇文明的标志,是社会和谐的象征。近些年,随着社会发展和经济进步带给人们越来越丰富物质享受的同时,也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、膳食不合理、缺乏体力活动等生活方式密切相关的高血脂、高血压、高血糖、肥胖等已成为影响全市人民健康的大敌。当前,我镇全面展开健康促进镇建设工作,旨在引导广大人民从自身做起,摒弃不良习惯,普遍养成科学、文明、健康的生活方式,不断提高生活质量。镇政府倡议:一、树立健康文明的'生活理念。追求健康,把投资健康作为最大回报,将"我行动、我健康、我快乐"作为行动准则,从身边小事做起,养成重礼仪、讲文明、守公德、护环境的好习惯,成为健康文明新生活的实践者和倡导者。二、养成健康科学的生活方式。讲究个人和家庭卫生,做到勤洗脸脚、勤刷牙,勤洗衣被、勤洗澡,勤扫庭院、勤除污。转变饮食和起居习惯,做到合理膳食、规律用餐、多参加体育锻炼,保持标准体重。积极参加健康向上的文娱活动,保持愉悦的心态。三、营造绿色健康的家居环境。重点在农村创建星级美丽庭院,做到定期整治自家房前屋后、厨房厕所的卫生死角,在庭内院外种养花草树木,努力营造"房在树中、人在绿中、村在林中"的田园风光,美化乡村人居环境。四、自觉参与文明创建活动。带头移风易俗,主动革除婚丧嫁娶陈规陋习,践行喜事新办、丧事简办,革除高额身价许嫁等嫁娶陋习。积极参与到"好公婆"、"好媳妇"、"好夫妻"、"五好文明家庭"等创建活动中,做到敬老爱幼、家庭和睦、邻里友善。全镇人民让我们在推进健康促进市活动中实现人与自然的和谐,愿在我们的率先垂范下,每位家庭成员都拥有健全的人格、健康的心态和健壮的体魄,实现全面发展,拥有幸福生活!健康促进倡议书3各位家长、教育同仁、社会各界人士:为形成科学育儿的社会氛围,促进学前儿童健康快乐成长,我们发出如下倡议:一、家长要了解科学育儿的相关知识3-6岁幼儿的身体、动作等发育还不成熟,不能久坐不动,也不能正确握笔;不具备学习抽象知识的能力。幼儿如果像小学生一样学习文化知识,不仅造成身体的伤害,还容易使其对学习产生厌倦、恐惧心理,影响将来进入小学的学习。提前进行小学知识的灌输,会造成孩子上课不认真听讲、注意力分散的后果。忽视幼儿能力和习惯的培养,单纯追求知识的做法是短视而有害的。请家长朋友不要对孩子进行提前学习和强化训练,重视和珍惜与孩子沟通、交流、分享快乐,多花些时间了解孩子、陪伴孩子,给孩子一个快乐的童年生活。二、幼儿园要以幼儿为本,实施科学保教幼儿园要以幼儿为本、科学保教,尊重幼儿身心发展规律,自觉抵制违反幼儿身心发展规律的活动,创设有益于幼儿身心健康发展的良好环境,精心呵护幼儿的'学习兴趣,在一日生活中注意培养幼儿生活习惯、行为习惯、学习习惯。提高幼儿自理能力、适应能力。严禁幼儿园提前学习小学的教育内容。三、小学教育要实施“零起点”入学要求小学要重点做好入学后的过渡和适应教育,有针对性地缩小两个阶段在环境、课程、班集体和人际关系方面的差异,减缓学习的坡度和难度,不以任何理由压缩课程或加快课程进度。严格执行学科知识上的“零起点”教育,不对新生入学进行任何形式的文化知识面试。学校决不能做推波助澜的事情。倡议人