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一年级上册数课件-4单元合与分（2～6各数的组成）冀教版.ppt
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冀教版数学一年级上册第四单元教学目标（1）拿出2个蓝色花片和2个红色花片合起来有几个花片？（2）拿出两种颜色的花片使它们合起来是5个。拿出两种颜色的花片使它们合起来是6个。练一练练一练练一练
2023-11-13
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一年级数学上册第4单元《合与分》(2～6各数的组成)教案(新版)冀教版.doc
《2～6各数的组成》教学设计教学内容：冀教版《数学》一年级上册第28、29页。教学目标：1、在动手摆的基础上，了解6以内数的组成。2、体会合的方法，经历把两部分合成一部分的过程。3、在老师的鼓励下，愿意表达自己个性化的做法。课前准备：红、黄、蓝色花片各5个。教学方案：教学环节设计意图教学预设一、5的组成1、请学生拿出课前准备的学具，先说一说都是什么颜色的，数一数各有几个，然后分出颜色放好。花片是学生非常喜欢的玩具，数花片是已有的知识，按颜色放好是下面学习的准备。师：同学们都带
2024-06-12
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教案-全国-2016_2016一年级数学上册 第4单元《合与分》（2～6各数的组成）教案 （新版）冀教版.doc
4《2～6各数的组成》教学设计教学内容：冀教版《数学》一年级上册第28、29页。教学目标：1、在动手摆的基础上，了解6以内数的组成。2、体会合的方法，经历把两部分合成一部分的过程。3、在老师的鼓励下，愿意表达自己个性化的做法。课前准备：红、黄、蓝色花片各5个。教学方案：教学环节设计意图教学预设一、5的组成1、请学生拿出课前准备的学具，先说一说都是什么颜色的，数一数各有几个，然后分出颜色放好。花片是学生非常喜欢的玩具，数花片是已有的知识，按颜色放好是下面学习的准备。
2023-03-05
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教案-全国-2016_2016一年级数学上册 第4单元《合与分》（2～6各数的组成）教学建议 （新版）冀教版.doc
2《2～6各数的组成》教学建议教学目标：1、经历动手操作、交流、归纳4～6各数的组成式的过程。2、理解和体会“合”的方法，学会6以内各数的组成。3、在老师的鼓励下，积极参加数学活动，愿意表达自己个性化的做法。教学建议：◆做一做1、提出操作（1）的要求，让学生按要求摆出花片。2、交流摆的结果，让学生用语言表述出来。使学生知道，两种颜色的花片摆的先后不一样，结果都相同。3、教师讲解：2个和2个合起来是4个，可以说2和2组成4。写出表达式。4、提出操作（2）的要求，首先让学生
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