用真情浇灌民族团结之花（三）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。用真情浇灌民族团结之花浇灌民族团结之水喜结民族团结之花和静第八小学申报民族团结师范校先进材料宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。30多年的辛苦历程30多年的精心浇灌民族大团结之花已开遍了“旅游之乡”协比乃尔布呼乡。作为民族教育事业的生命线发展民族教育的中坚力量的第八小学（原协比乃尔布呼乡中心校）几十年如一日始终向学生浇灌民族团结之水精心培育学生为构建和谐社会奏响民族团结的最强音。协比乃尔布呼乡中心校始建于1978年校园占地面积3千余平方米现有教学楼一栋宿舍楼一栋12个教学班300多名学生40多名教职工办学条件优越教学设施先进校园环境优雅怡人。多年来我校始终坚持祖国要统一民族要团结就要从学生最基本的民族意识抓起。始终坚持开展民族常识教育活动是加强学校德育工作对学生进行爱国主义教育的重要组成部分。一、高度重视民族团结教育工作把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。第八小学坐落在多民族聚居之乡——协比乃尔布呼乡学生大都来自该乡的各个自然村队维、回、汉族学生占主流以及其他少数民族的学生共同组成。这个维、回、汉相融的集体通过开展民族团结教育活动加强了学校的精神文明建设。促进了民族团结增强了班级的凝聚力形成了维、回、汉学生相互关爱彼此尊重共同进步的良好校园氛围。学校领导意识到作为民汉合校民族团结的重要性为加强各民族团结必须加强对学生的民族常识教育。并按党中央的要求我区区情州教委、县教育局的文件精神积极开展民族常识教育上好民族常识课纳入学校日常的教育教学工作中来并视其为实施素质教育的重要方面。为此各校精心安排每个学期课程的实施方案制定好教学计划、教学进度、真正做到了将民族常识课纳入到课程表中。二、与德育结合突出爱国主义加强民族团结教育。根据中央精神具体贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》和《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》与中共中央关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”因此我区在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点与德育教育紧紧结合在一起做到了四讲：一讲祖国悠久的历史使学生知道我国五千年的文明史是四大文明古国之一。二讲祖国幅员辽阔拥有960万平方公里的国土居世界第三位。三讲祖国物产资源丰富土地肥沃。四讲勤劳勇敢的各族人民56个民族和睦的大家庭13亿多人居世界第一。我校开展了一系列的活动：对学生进行了爱国主义教育利用每周一的升国旗仪式、讲话、民族团结的宣传图片庆“国庆”等机会结合民族常识向学生介绍祖国的日益强大新疆的日益富强。我们还通过开展民族常识知识竞赛“我爱协乡”有奖征文等活动激发了同学们的自豪感使爱国主义教育有了坚实的落脚点。我国是一个多民族的国家在教学中围绕少数民族离不开汉族汉族离不开少数民族各民族互相离不开这个核心。我们做到了四讲：一是讲各民族共同开拓了祖国疆域。二讲共同创造了中华民族灿烂的文明。三讲各民族人民共同保卫着祖国的领土完整维护着国家的统一。四讲各族人民共同建设有中国特色的现代化国家协乡维、回、汉族人民共同建设我们这美好的家园。三、与智育、体育、美育相结合突出民族团结教育。民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。在民族团结教育教学中注意与其它学科相结合在其他学科教学中注意渗透民族常识的教育。如语文、新疆、综合、民族团结等学科都可以渗透这方面的教育。结合音乐课学习认识到手鼓、都塔尔、冬不拉等乐器都是少数民族人民创造出来的都是中华民族灿烂文化的组成部分。体育课上押夹、拔河、摔跤、民族团结接力等都列入了教学内容使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。在与美育及其它活动的结合上利用美术课及兴趣小组学习绘画学习少数民族的手工制作学生动手学习制作简单的少数民族工艺品从而培养了学生的动手能力和审美情趣。此外也同主题班队会结合把民族团结教育活动搞得有声有色。和静县第八小学2021年5月20日