寓言两则纪昌学射.ppt

你学过哪些寓言故事？
《守株待兔》《揠苗助长》《亡羊补牢》
寓言chānɡqīcìbǎnɡ
昌妻刺绑

biǎnquècǎi
扁鹊睬chánɡwèitànɡjì
肠胃烫剂

tānɡcài
汤蔡纪昌学射自读自悟，把握内容
１）轻声读课文，读准字音，读通句子。遇到困难先找自己，再找同伴，解决不了的做上记号。
２）从音形义入手，学习生字。
３）组内分自然段读课文，想想课文写了一件什么事？
４）交流课文的主要内容。昌昌盛妻子穿梭
针刺绑住
聚精会神百发百中
纪昌学射轻声读课文，说说课文的主要内容。纪昌向飞卫学（），飞卫首先让他（），接着让他（），然后开始（）。最后纪昌（）。读2、3自然段，思考：
飞卫让纪昌分哪两步练习眼力呢？
用“_______”画出相关句子。
第一步：应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨。
妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。梭子整理ppt他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。纪昌向飞卫请教（），飞卫让他先（）。一是练（

），二是练（
）。后来，纪昌成了（）的射箭能手。课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？你认为纪昌取得成功的原因是什么？你学到了什么？——练好基本功扁鹊治病杏林春满回春之术妙手回春
起死回生手到病除药到病除
仁心仁术悬丝切脉悬壶济世
扁鹊重生华佗再世扁鹊真名叫秦越人，是战
国时代著名的医学家，他救死扶伤、药到病除，而且能做到
妙手回春、起死回生。最神奇的还是他创造了望闻问切四大诊法：“望”指的就是看病人的症状，“闻”指的就是闻一闻病人的身体的味道，“问”就是询问病人的一些问题，“切”就是为病人把脉。扁鹊所创的望闻问切四大诊法，在几千年后的今天，还被中医沿用。 传说有一回，扁鹊和弟子子阳、子豹等人路过虢(guó)国，虢太子恰好患病，病得十分厉害，人们都以为他死了。为此，全国正举行大规模的祈祷活动，把国家大事都撂在一边。扁鹊得知后，前去为虢太子医治。扁鹊告诉国君，太子患的是“尸厥”（类似于今天的休克或假死）。于是，扁鹊叫弟子子阳磨制针石，在太子头顶中央凹陷处的百会穴扎了一针。过了一会儿，太子就苏醒过来。接着，扁鹊叫弟子子豹在太子两肋下做药熨疗法。不久，太子就能坐起来。再服二十天的汤药，虢太子就完全恢复了健康。从此以后，天下人都知道扁鹊有“起死回生”之术自读自悟段落归纳法时间地点：中国古时候
人物：
原因：
过程：
结果：课文写扁鹊几次指出蔡桓公

________，劝他_______。但是

蔡桓公坚信___________，最后

他___________________。阅读《扁鹊治病》，连一连。扁鹊治病扁鹊专用诊笺

日期：

患者：

病状：

治疗建议：

患者表现：

扁鹊专用诊笺

日期：

患者：

病状：

治疗建议：

患者表现：
扁鹊专用诊笺

日期：

患者：

病状：

治疗建议：

患者表现：扁鹊专用诊笺

日期：

患者：

病状：

治疗建议：

患者表现：病扁鹊：医术高明，为人机警。学了这则寓言我们知道了要，不要。要善于听取别人正确的意见。
启示：如果能跨越时空,你想对蔡桓公说什么?
用几句话写下来,想想蔡桓公听了你的话会
说些什么呢？也用一两句话写下来。题目可用《跨越时空的对话》。跨越时空的对话
我：蔡桓公，我读了你的故事，虽然你是国君，你又快死了，我还忍不住要说你两句：扁鹊是那样著名的医生，你怎么把他当庸医一样看呢？怎么怀疑他想显示自己的高明呢？他几次提醒你，你怎么就那么固执地认为自己没病呢？小病终于因没有及时治疗成了不治之症，这都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！
蔡桓公：唉……你批评得没错。我快死了，没别的愿望，只希望大家从我的事中吸取教训吧！哪个词叫什么？对，叫“防微杜渐”吧！附录：诸子百家
儒家：孔子（孔丘）、孟子（孟轲）、荀子（荀况）
法家：李斯、韩非
道家：庄子（庄周）、老子（老聃）
名家：公孙龙子、惠施
墨家：墨子（墨翟）兵家：孙子（孙武）
纵横家：苏秦、张仪农家：神农氏
阴阳家：邹衍杂家：《吕氏春秋》课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？