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保护小羊聆听范唱。再次聆听,并说出两个乐句的异同。跟老师分句学唱歌曲。请与老师合作,接龙演唱。老师伴奏,请同学完整演唱歌曲。傈僳族聆听歌曲,编创表演动作。在老师指导下,分组创设情景,歌表演。分组表演,师生共同评价。在生活中遇到像狼一样的坏人怎么办?