高校思想政治教育视野下大学生科学发展研究的任务书.docx

高校思想政治教育视野下大学生科学发展研究的任务书
任务书
一、任务背景
科学技术不断发展，成为国家经济、社会、文化的引领力量。大学生科学发展研究是高校思想政治教育的重要内容之一，通过开展科学发展研究，培养学生的创新能力和实践能力，提升学生综合素质。本次任务旨在通过大学生科学发展研究，加强高校思想政治教育的实际效果，推动高校思想政治教育向纵深发展。
二、任务目标
通过大学生科学发展研究，完成以下目标：
1.加强学生创新能力和实践能力的培养，推动学生在理论和实践方面取得新的突破;
2.拓宽学生的学术视野，提高学生的综合素质，培养具有宽广的眼界、深厚的学术底蕴和扎实的实践能力的人才;
3.探索高校思想政治教育的革新模式，促进高校思想政治教育的向纵深发展。
三、任务内容
1.确定研究主题：结合当前国家的发展战略和实际需求，确定具有现实意义和创新性的科学发展研究主题。
2.开展实地调研：组织学生对研究主题进行实地调研，了解相关情况，搜集相关资料。
3.撰写研究报告：通过以上调研，对研究主题进行深入分析和探讨，撰写研究报告，提出研究成果和创新点。
4.组织研讨会：选择适当的时间，组织学生进行研讨和交流，展示研究成果，分享研究方法和成果。
四、任务要求
1.研究主题应具有现实意义和创新性，符合国家发展战略和实际需求。
2.实地调研应准确、全面、深入，搜集到有代表性的资料和信息。
3.研究报告应严谨、全面、具有可操作性，提出的研究成果和创新点应具有实践意义。
4.研讨会应充分体现学生的研究成果和创新点，形式活跃，内容充实。
五、任务计划
时间计划：
1.确定研究主题：2天
2.开展实地调研：10天
3.撰写研究报告：10天
4.组织研讨会：1天
任务分配：
1.确定研究主题：由指导教师组织学生进行头脑风暴讨论，确定研究主题。
2.开展实地调研：指导教师组织学生进行实地调研，导师指导学生进行实地调研计划。
3.撰写研究报告：学生按照指导教师的要求，进行研究报告撰写。
4.组织研讨会：由指导教师组织学生选择时间和地点，展示研究成果。
六、任务成果
1.完成研究报告，具有一定的实践意义和操作性。
2.组织成功研讨会并展示研究成果，取得了一定的学术成果。
3.提高学生的综合素质和实践能力，培养学生的创新思维和实践能力。