我国大学生日常思想政治教育实效性研究的任务书.docx

我国大学生日常思想政治教育实效性研究的任务书
任务书
一、研究背景
思想政治教育是培养和发展人的思想品德、文化素养以及社会责任感和社会行为能力的重要途径，也是中国特色社会主义教育的重要组成部分。在我国高等教育中，每一个大学生都需要接受思想政治教育，这是一项基础性、全覆盖性的任务。
然而，随着我国社会的发展和经济的快速增长，大学生们的思想和行为方式也发生了许多变化。一些大学生对思想政治教育缺乏理解和重视，导致传统教育模式难以达到预期的效果。特别是近年来，网络、社交媒体等新兴媒体的迅速发展，给大学生的价值观和行为方式带来了新的冲击。对于这种情况，我们需要严谨的研究和探索，以提高大学生思想政治教育的实效性。
二、研究目的
1.了解大学生对思想政治教育的态度：通过问卷调查等方式，探究大学生对思政教育是否有认识和认同，以及在日常生活中对思政教育的实际运用情况。
2.分析思想政治教育的教学模式：分析传统思政教育模式的不足之处，借鉴国内外现代思政教育先进经验，发掘多样化、立体化、互动化、个性化的教学模式。
3.探究大学生的心理特点：分析大学生在心理上的特点，了解大学生对思政课程的适应性，探究如何针对性地进行思政教育。
4.探究思想政治教育的实际效果：从大学培养目标、就业情况等各个方面，探究大学生思想政治教育的实际效果，为提高思政教育的实效性提供数据支持。
三、研究内容
1.大学生对思想政治教育的现状与认识
通过问卷调查和访谈等方式，探究大学生对思想政治教育的认识和认同度，了解学生们的学习态度和思想动向，分析影响学生思政教育效果的内外部因素。
2.思想政治教育的教学模式及实际效果
通过调研和实验等方式，探究各种思政教育模式在实际运用中的效果，有针对性地收集和整理各种思政教育教学模式的优点与缺点，并将其运用到实际教学中，以提高思想政治教育的实效性。
3.大学生心理因素与思想政治教育的关系
通过对大学生心理学的研究和对不同心理人群接受思想政治教育的情况进行调查，寻找心理因素与思想政治教育之间的关系，运用心理学的知识指导思想政治教育的实际操作和实现。
四、研究方法
1.问卷调查法：通过构建量表和设计问卷进行大面积抽样调查，对大学生对思想政治教育的态度、认知度、实际运用情况等进行量化研究，以获取全面信息，为后续研究提供支持和启示。
2.实地访谈法：采用深度访谈等方式，对少数受访者进行深入和详实的访谈，对他们的个性、意见以及思想政治教育的实际应用情况进行研究和分析。
3.教学实验法：根据前期调研和问卷分析结果，设计相应的思想政治教育课程，实施教学实验，比较不同教学模式的优劣，分析其实际效果，为后续思想政治教育提供优异指导。
四、研究成果
1.发表一篇科技论文，总结大学生思想政治教育实效性的影响因素和优化措施，并从学术和实践角度提出思想政治教育实效性的加强建议。
2.为各大高校制定新的教育政策，协助教育部门合理调整关于思想政治教育的内容和教学模式，以提高思想政治教育的实效性。
3.为社会、企业和政府部门提供关于思想政治教育的咨询服务和资源支持，推动思想政治教育与现代社会发展的融合与共进。
五、研究时间安排
本项目持续时间为一年，具体划分如下：
第一阶段（2个月）：开展前期研究，进行文献调研，并编制研究框架。
第二阶段（6个月）：进行量化问卷、实地访谈、心理测试等调研研究，分析各项数据，形成结果报告，并处理数据。
第三阶段（4个月）：在前期实验的基础上，开展更为详尽的教学实验，形成更为具体的实际效果数据。
第四阶段（2个月）：结合实际效果数据，总结提炼出思想政治教育实效性的影响因素和优化措施，并撰写科技论文。
六、研究人员及责任分工
本研究由以下人员组成，验收标准见成果部分。
项目主持人：xxx
责任分工：
参与者：负责项目的实际调研和实验，收集数据并进行分析；
数据处理人员：负责对数据进行统计和汇总操作；
论文书写人员：负责编写科技论文；
七、预算及经费来源
本项目预计需要的经费为xxx元，自筹、政府资助等多种途径，陆续筹措。详细经费来源及使用情况见研究经费部分。
八、研究经费
本项目研究经费共计xxx元，具体经费使用细则如下：
1.调研经费：10万（包括问卷调查、访谈、实验实行等相关费用）；
2.实验经费：20万元（包括设计、实验步骤及实验人员工资等）；
3.文献阅读经费：5万元（包括文献阅读费、图书借阅费等）；
4.出版物经费：3万元（包括纸质版、电子版出版费、邮费等）；
5.其余支出：2万元（包括会议、交通和住宿费等）。
九、风险控制
在研究过程中，可能会出现一系列意想不到的风险因素，如多数受访者不愿意回答调查问题、少数场地协调不到位、实验被干扰等。为降低风险影响，将有关问题在项目启动前，通过相应部门进行协调解决。并制定应急处置预案，保证研究按计划