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第十课文化发展的中心环节发展中国特色社会主义文化一、加强思想道德建设 1.思想道德建设在文化建设中的地位:发展中国特色社会主义 文化的_________和_________,集中体现了中国特色社会主义 文化的性质和__________。 2.社会主义荣辱观 (1)地位:__________________的集中体现,是社会主义核心价 值体系的_____。 (2)作用:为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道 德选择、判断行为得失,提供了最基本的_________和行为准则。(3)特点: ①全面表达了社会主义思想道德与________________相适应、 与________________相协调、与中华民族_________相承接的要 求和特征。(内容) ②充分反映了我国公民“________、明礼诚信、团结友善、 _________、敬业奉献”的基本道德规范。 二、思想道德修养与科学文化修养 1.科学文化修养与思想道德修养的含义 (1)科学文化修养的含义:人们在_________、文史知识、艺术 欣赏等方面自我教育、自我_____的过程。(2)思想道德修养的含义:人们通过_____、_____等方式,不断提 高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成 良好行为习惯,形成正确的_______、_______、_______,树立崇 高理想的过程。 2.思想道德修养与科学文化修养的统一关系 (1)二者是相辅相成、相互促进的关系。 (2)良好的______________,能够促进思想道德修养。 (3)加强_____________,能够促进科学文化修养。 (4)科学文化修养的根本意义,在于通过参加___________________, 自觉接受先进文化的陶冶,使自己的_____________不断升华。3.追求更高的思想道德目标 (1)努力学习马克思主义的科学理论,坚定_________________ 共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (2)_________、不尚空谈、_________,要从我做起、从现在做 起、从_________做起。【生活链接】 1.道德模范是时代精神高度的坐标,是社会主流道德的缩影,是公民普遍道德素养的集中体现。我们要紧紧抓住思想道德建设,发挥道德模范榜样作用,这主要是因为________。 ①社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义的性质 ②社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的前进方向 ③思想道德建设的根本是坚持马克思主义的指导地位 ④社会主义思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节2.漫画《素质》启示我们() A.有无素质有时很难判断 B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 C.必须加强社会主义荣辱观教育3.漫画赏析 (1)思维拓展: 在现实生活中,我们经常发现一些不文明的现象,它反映了一些人的素质低下。漫画《卧佛》给我们的启示是要___________ _________________________________________。(2)以下是小明同学从漫画中得出的结论,请判断正误: ①思想道德修养比科学文化修养更重要。() ②要先提高科学文化修养,后提高思想道德修养。() ③科学文化修养提高了,思想道德修养也就相应地提高了。() ④科学文化修养与思想道德修养的提高并不是同步的,也不能相互 替代。()思想道德建设1.正确理解社会主义文化建设与思想道德建设的关系 (1)中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化,在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体,彼此相辅相成、互相渗透、互相促进。 (2)科学文化建设是思想道德建设的基础。科学文化建设在一定程度上制约着思想道德建设。 (3)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。2.树立和践行社会主义荣辱观的要求 (1)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同爱国主义、集体主义、社会主义紧密结合起来。 (2)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同培养和树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来。 (3)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同物质文明建设、政治文明建设和精神文明建设紧密结合起来。(4)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神紧密结合起来。 (5)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同依法治国与以德治国紧密结合起来。 (6)牢固树立和践行社会主义荣辱观,要同推进公民思想道德建设与促进良好社会风气的形成紧密结合起来。【师生互动】 社会主义思想道德建设以集体主义为原则,这是对个人利益的否定吗?【拓