试题-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合 第1课时 集合课堂作业设计(无答案) 新人教版.doc
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试题-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合 第1课时 集合课堂作业设计(无答案) 新人教版.doc
1第9单元数学广角─集合第1课时集合一、森林运动会开始啦!下面是小动物们的报名表:跑步狮子小鹿小羊小兔狐狸袋鼠小马跳高小狗狐狸小兔猴子小鹿小猫袋鼠一共有多少个小动物参加?二、昨天进的水果今天进的水果水果店两天一共进了多少种水果?三、三(2)班的同学们到游乐园玩,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的有多少名同学?
三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合 第1课时 集合课堂作业设计(无答案) 新人教版 试题.doc
第9单元数学广角─集合第1课时集合一、森林运动会开始啦!下面是小动物们的报名表:跑步狮子小鹿小羊小兔狐狸袋鼠小马跳高小狗狐狸小兔猴子小鹿小猫袋鼠一共有多少个小动物参加?二、昨天进的水果今天进的水果水果店两天一共进了多少种水果?三、三(2)班的同学们到游乐园玩,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的有多少名同学?
课件-全国-2019_三年级数学上册 第9单元 数学广角 集合 第1课时 集合课件 新人教版.pptx
第1课时集合情境导入跳绳的有9人,踢毽的有8人。我发现有的人两项比赛都参加了。陈东王爱华马超丁旭赵军徐强一、把下面动物的序号填写在合适的圈里。1.既获“语文之星”又获“数学之星”的有()人。2.上光荣榜的一共有()人。三、三(2)班的同学们到游乐园玩,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的有多少名同学?
第9单元数学广角(集合)教学设计.doc
《数学广角(集合)》教学设计教材:人教课标版三年级下数学第88-89页课程标准:能认、读、写小数内容分析:人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)三年级下册P18例1——“数学广角”单元之“集合”。集合思想是数学中最基本的思想,甚至可以说,集合理论是数学的基础。例1借助学生熟悉的题材,渗透了集合的有关思想,并利用直观图的方式求出两个小组的总人数。教学要使学生理解用直观图(集合圈)表示“重叠现象”的方法,了解到直观图各部分的意义,特别是重叠部分(交集)的意义,掌握根据直观图列式计算总数(两个集合的并集)的方
第9单元数学广角(集合)教学设计.doc
《数学广角(集合)》教学设计教材:人教课标版三年级下数学第88-89页课程标准:能认、读、写小数内容分析:人教版义务教育课程标准实验教科书(数学)三年级下册P18例1——“数学广角”单元之“集合”。集合思想是数学中最基本的思想,甚至可以说,集合理论是数学的基础。例1借助学生熟悉的题材,渗透了集合的有关思想,并利用直观图的方式求出两个小组的总人数。教学要使学生理解用直观图(集合圈)表示“重叠现象”的方法,了解到直观图各部分的意义,特别是重叠部分(交集)的意义,掌握根据直观图列式计算总数(两个集合的并集)的方