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论赛珍珠自传写作中的自我身份建构的开题报告
一、选题意义
赛珍珠是中国近代史上著名的女作家之一，她的作品具有深厚的文学价值和鲜明的现实意义。其自传《红楼梦外传》（后改名为《被遗忘的女儿》）在文学史上也扮演着重要的角色。本文将通过分析《被遗忘的女儿》中赛珍珠的自我身份建构，探讨自我身份的建构与文化、社会背景的关系，进一步揭示赛珍珠自传写作的文化意义，有助于深入认识中国女性在近现代文化场域中的地位和作用。
二、研究目的
赛珍珠的自传写作呈现出的自我身份建构特征，既与她的家族背景和环境有关，也与她个人的经历与认知有关。本文旨在通过对自传中自我身份建构的分析，研究以下问题：
1.赛珍珠作为清朝末期和民国初期的女性知识分子，通过自传描绘自己的个人成长和命运历程，展示了怎样的性别观念和价值观？
2.赛珍珠通过自传表达了怎样的文化认同和价值取向，如何反映了当时的文化、社会背景和历史情境？
3.自我身份的建构是一个动态的过程，赛珍珠在自传写作中是否有所反思和转变？这种变化又说明了什么？
三、研究内容与方法
1.研究内容
（1）赛珍珠的身份认同与自我建构——通过分析赛珍珠自传中自我形象的塑造和身份认定，揭示她对自我身份的认识与形成；
（2）性别意识与文化意识的交织——从赛珍珠自传中提炼出其对待妇女地位、文化地位、语言地位等问题的看法，分析其性别意识和文化意识的交织；
（3）社会历史语境下的自我身份建构——赛珍珠自传的写作背景是清朝末年和民国初年，本研究将分析时代背景对赛珍珠自我身份建构的影响；
（4）自我身份建构的变化与发展——分析自传中赛珍珠的身份认同随时间、事件、经验和思想的转变而发生的变化，探究背后的原因。
2.研究方法
（1）文献调查法：从赛珍珠的自传、日记、信件等作品入手，深入挖掘她生活和创作中的细节。
（2）文本阅读法：对赛珍珠的自传作品进行逐字逐句的分析，探究她对于自我身份建构的不同表达方式和思考角度。
（3）历史文化研究法：结合当时的文化、社会和历史背景，探讨赛珍珠自我身份建构的历史、文化、社会因素。
（4）理论分析法：借鉴西方文化理论、女性主义理论、身份建构理论等相关理论，对赛珍珠自传中的自我身份建构进行分析与解读。
四、研究意义与预期结果
通过本研究可以深入了解近代中国的女性身份建构和文化认同的转变，并对赛珍珠的自传写作有更为深入的理解。具体意义如下：
（1）探究赛珍珠的自我身份建构和价值观，有助于更好地理解她作品的文化内涵和文学风格，也有助于更好地认识当时的历史环境和文化背景。
（2）通过对赛珍珠自传写作中的自我身份建构的分析，可以深入探索近代中国女性在文化场域中的地位和作用，提高对于女性身份建构的认识。
（3）本研究预期结果是：揭示赛珍珠自传作品中身份建构的特点和文化内涵，进一步探讨女性主义、身份建构、文化认同等相关理论和研究方法，并且提高对近代中国社会和文化历史的认识。
总之，本文拟通过对赛珍珠自传《被遗忘的女儿》中的自我身份建构进行分析，揭示赛珍珠的生活和创作中的特征和文化内涵，进而探讨近代中国女性的文化认同、自我身份建构，以及女性写作与文化传统的关系，探索文学与历史的交叉点。