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文体学视野下的张岱小品文研究的任务书 任务书 一、背景 张岱(1597-1684)是明清时期的一位文学家,在他的才华横溢的一生中写作了许多优美的诗歌、散文、小品文等文学作品。在他的小品文中,有许多充满幽默感、寓意深刻的作品,如《大嵩山留题》、《黔之驿路十咏》等,被誉为清初文学宝库中的重要组成部分。当前,张岱小品文的研究已经引起了广泛关注,但是目前仍存在一些未解决的问题,例如,指导张岱小品文研究的理论框架还不够完善,许多研究成果缺乏深入的文体学分析等等。 二、任务 本文拟着重以文体学视野为切入点,解读张岱小品文的艺术特征,探究张岱小品文的创作和发展规律,为提高张岱小品文研究的深度和广度做出一定的贡献。具体任务如下: 1.研究张岱小品文的基本概念、发展历程和类型特征,明确其研究范畴和意义; 2.通过选取张岱的经典小品文作品,分别从思想、内容、结构和语言艺术等方面进行深入分析,并分析其文体学特点; 3.对比分析张岱小品文与其他文学体裁(如随笔、游记等)的异同,以揭示其在文学史上的位置和意义; 4.探究张岱小品文的创作和发展规律,分析其受时代背景、社会环境、个人经历等多方面因素的影响; 5.讨论张岱小品文的阅读感受以及其在当代价值和意义。 三、预期成果 1.深入掌握文体学理论,认识和把握小品文的各种艺术特征; 2.深刻理解张岱小品文的特点和价值,分析其在文学史中的地位和作用; 3.对张岱小品文的基本类型、发展规律和创作特点有较为全面的认识; 4.对张岱小品文进行深入分析,挖掘其背后的文化和精神内涵; 5.提高自己的学术素养和研究能力,以期为学术研究做出一些贡献。 四、研究方法 1.文献研究法:通过调阅张岱小品文及相关文献,梳理相关资料,把握其基本情况; 2.文本分析法:选取张岱经典小品文作品,对其进行细致的文本分析,找出其文体学艺术特点和表达方式; 3.比较研究法:通过与其他文学体裁(如随笔、游记)的比较分析,发现张岱小品文的个性特点和研究价值; 4.系统整合法:整合各类研究资料,提取其中的重要信息,得出结论。 五、时间安排 1.第一阶段:查阅相关文献、深入了解小品文及其基本特征、选题。时间:1周。 2.第二阶段:通过阅读张岱小品文,对其进行文本分析,并分析其创作规律。时间:1个月。 3.第三阶段:比较分析张岱小品文与其他文学体裁的异同,并探究其在文学史上的地位和作用。时间:2个月。 4.第四阶段:阐述张岱小品文的价值和意义,撰写论文等研究成果。时间:1个月。 六、参考文献 1.康震.《碎碑》又奏:寻找张岱辞说之现代性-[J].越南大学学报(人文社会科学版),2018,22(02):43-48. 2.周延祥.谈张岱小品文在文化传承中的作用-[J].学习月刊,2021,43(08):109-110. 3.田雪.“旧庙记”:张岱小品中的文化心态与审美思维——以《模寺记》为例-[J].中华文化论坛,2021(05):104-105.