预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/7
2/7
3/7
4/7
5/7
6/7
7/7

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

书山有路勤为径学海无涯苦作舟。文化体育局工作计划为贯彻落实区九届六次党代会精神实施《区国民经济和社会发展第十一个五年计划纲要》中文化体育事业的发展计划加强对全区文化体育事业“”期间的具体规划和宏观指导制定本规划。(一)指导思想今后五年我区文化体育事业发展的指导思想是。全面贯彻落实十六大及十六届四中全会精神以“三个代表”重要思想为指导以文化创新和体制改革为推动器以建设现代化绿色城区为核心形成比较完善的文化创新体系和全民健身体系大力发展先进文化明显提高居民的文化素质和健康素质为城市的发展提供智力支持和体力保证打造城市可持续性发展的一流文化建设软环境推进我区现代化建设进程。(二)发展目标1、今后五年我区文化体育事业发展的总体目标是。发展多元化社会化、市场化产业化、法制化规范化公共文化体育事业保障普通大众和弱势群体享有最基本的公共服务有效地满足人们不断增长的文化健身需求保障社会公共事业的健康发展建设具有特色的现代化新型文化体育名城。2、今后五年我区文化体育事业发展的主要目标是:场地设施目标。构建政府主导、社会参与、市场运作、规范管理、不同层次、形式多样、点面结合、普及全区的场地设施体系。区级在机场新区建设文化中心和体育中心并积极争取市政府将市的文体中心向我区转移在梭鱼湾建设森林公园。镇街建设“两室两场”。在公园、广场和楼间空地完善健身路径、健身苑、健身角的建设在七大城市组团加强城市生态林的建设在小区加强休闲会馆和休闲广场的建设。群众活动目标。形成政府引导、全民参与、城乡一体、中外结合、内容丰富、各具特色、健康向上的群众文化体育活动体系。以山海林等自然资源和绿色屏障、城市绿地系统和城市生态林为依托开展登山、游泳、徒步走、全民健身工程器材锻炼等绿色健身活动以古迹、民俗村等历史资源和网吧、图书室为基础开展休闲文化活动。加强场馆文化、广场文化、社区文化、企业文化和校园文化的建设。组织机构目标。建立以三级管理为主线、以社团为纽带、以指导站为基础、以社区为重点、以多元服务为特色、以社会自治为方向的网络化组织体系。提高社会指导员的数量和质量加强社团和指导站的建设开展体质测定和活动指导等系列服务把文艺体育教师纳入社区指导员当中。今后五年我区文化体育事业发展的阶段目标是:第一阶段。争取用两年的时间建成新的文体中心区级建成集会议、演出、排练、展览、学习、图书、娱乐、健身、训练、比赛于一体的文化活动中心和体育活动中心。筹建营城子汉墓展览馆年举办群众文体活动不少于300场次镇街专职图书管理员达到30%人均购书经费达到7角体育人口达到50%以上建立500个文体指导站。2021年举办第二届地区文化体育节。第二阶段。再用两年时间使镇街、村和社区居委会全部达到“两场两室”标准镇街专职图书管理员达到70%人均购书经费达到8角群众文体活动400场次以上体育人口达到60%以上建立800个文化体育指导站。第三阶段。再用一年时间巩固发展已有文体成果创造良好的人文环境丰富绿色城区的文化内涵。建设区少儿图书馆积极争取市文体中心向我区转移。镇街专职图书管理员达到100%人均购书经费达到1元年群众文体活动达500场次体育人口达70%。(三)、保障措施1、加强对文化体育工作的组织领导各级党委、政府必须深刻认识文化建设的战略意义以“三个代表”重要思想为指导切实加强对文化体育工作的组织领导保障社会公共文化体育事业走可持续发展道路。(1)、加大公共基础设施建设力度。将基本建设资金列入本级财政预算和基本建设投资计划确保文化体育事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度对基础设施建设资金的来源和使用进行系统的管理。规划辖区公共基础设施建设把公共基础设施建设纳入国民经济和社会发展总体规划纳入两个文明考核指标确保两室两场的建设。加强地方性法律法规和规章制度的建设鼓励和引导社会投资兴建文体场馆保证新建居民小区配套建设相应的文体设施保证学校场馆等公共场地设施业余时间向社会开放保证依法行政将文体场馆建设成为健康、科学、文明的阵地。(2)、整合辖区资源。坚持多元化、社会化发展战略统筹规划、政策引导、组织协调建立灵活高效的调控机制充分调动社会各方面的积极性发挥区域文化体育优势发挥大中小学文体教育的基础优势发挥工会、妇联、教育局、共青团等的组织优势发挥社会对文化体育的投入优势发挥社团和队伍的主力优势。互相渗透、互为因果实现全社会文化体育资源共享配置达到最佳状态。(3)、建设高素质的文体队伍社会的发展离不开人的全面进步建设高素质的文体队伍是文体事业发展的根本。确定以人为本和科学化发展战略建立学习型