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如何进行早期的婴儿启蒙教育

如何进行早期的婴儿启蒙教育启蒙教育常用的说理方法是用一些被启蒙者已知的类似常识，来说明道理，而不是讲述科学证明过程。下面和小编一起来看如何进行早期的婴儿启蒙教育，希望有所帮助！如何进行早期的婴儿启蒙教育一、视觉启蒙视觉方面，我们可以拿着不同颜色的玩具，比如红色、黑白色等，在婴儿面前距离20-30公分慢慢摆来摆去，让婴儿的眼睛也跟着玩具走动，具体动作有左右、上下、圆圈、远近以及斜线，这样可有效刺激婴儿的眼部发育。二、听觉启蒙听觉方面，家长可以用说话或者是玩具在婴儿的身边发出声音，让婴儿到处寻找，从而锻炼婴儿对声音的判断能力。此外，家长还可以用亲切、愉快的语调跟婴儿说说话，让婴儿注意到成人发音时的口型、动作和表情等，以诱发婴儿发音的欲望。三、触觉启蒙由于婴儿的面部、手部、脚步和嘴巴都对触压敏感，所以家长可以多用手、玩具或者是布料来刺激婴儿身体的各个部位，从而训练婴儿的触觉能力。四、味觉、嗅觉启蒙平时我们在吃东西的时候，可以用筷子沾一下菜汤，然后慢慢放到婴儿嘴里面，或者在吃水果的时候，先让婴儿闻一闻，从而锻炼婴儿的味觉、嗅觉能力。婴幼儿的五大启蒙教育第一个领域就是大动作的发育，如翻身，坐，爬行，在大动作上我们要引导他像我们6个月的，我们可以适当的让他坐起来，引导他多坐一会在给他互动玩游戏第二个领域精细动作，就是我们小宝宝用手操作的一些动作，我们可以让他多摸，多玩儿，多用，在6个月龄里面，他是喜欢握着东西，我们可以给他两个握着的积木然后让他敲，或者锻炼他的倒手能力，你把一个东西给到他的左手，然后你再给他一块儿积木的时候，你还是递到他左手，看看他能不能学会倒手，我们要锻炼他小手的各种能力的去动，激发他，刺激他，引导他。第三个领域，语言方面的能力，因为语言主要是包括表达和理解两个方面，六个月他会爸爸，妈就开始要这样发音了，七八个月的时候，他就开始想要去模仿了，九个月的时候，他就已经是能会意到我们说的话了，一岁的时候。他就可以叫人了，那我们要根据月龄的发展去引导他，六个月的时候，我们去做一个合格的旁观者在他旁边，看看他会不会发出爸爸妈妈这样的声音，不会的话，那我们一定要去引导，启蒙语言这一块儿，先从简单的字然后到词然后到短句，到简单句，到最后的复合句，它是一个一个的过程来引导宝宝第四个领域就是认知能力的培养，就像我们平时在陪伴孩子的过程中，我们可以给他指一指家里的那些家具，或者是灯，小宝宝就是喜欢去找有光源的地方，通过这样的不停跟他做生活上的互动，来增加他的认知能力，也就是多听多看多说多用多磨。第五个领域就是情绪和社会行为的培养，宝宝到一岁左右的时候，就能看出来这个孩子的他的情绪和社会行为能力了。如果到了一岁的时候再去培养他，如果他的小情绪小性格养成了的话，你想去扭转其实还是需要费一点儿时间，所以我们要在他还没有形成之前。我们去培养他的一个良好的情绪和社会行为的能力，我们要知道礼貌用语，要懂得交通规则，日常规则，包括一些生活自理，自己吃饭，自己拿小勺子开始一步一步的去去学，那这个过程中，我们要尽量减少，包办代替，所以如果在这样的一个良性的，从小的引导。他的自理能力好了以后，情绪就自然就好了，情绪掌控不好的孩子，你会发现他的自理能力，动手能力也是非常差的，因为他得不到那样的一种成就感，他对自己的这样存在感，价值感是比较低的，所以我们要多给孩子创造，让他去产生价值的，这样他才能有一个良好的情绪。