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与友同行

与友同行学习目标：1、知识目标：理解友情的重要作用，明确交友的两大原则。2、能力目标：使学生学会积极地与同伴交往，寻找自己的好朋友。3、情感目标：树立正确的交友观。学习重点：使学生懂得什么是真正的友谊，分清益友和损友。学习难点：交友的原则和误区学习方法：活动探究法、情境法等学习过程：一、歌曲导入二、学习新课，解读探究要求学生看课本p53页，生活需要友谊，回答下列问题。1、友谊在生活中的作用有哪些？学生看课本p54，回答问题。1、我们交友应遵循什么原则？2、孔子说：“友直、友谅、友多闻，益也。”其涵义是什么？三、沙场练兵。（一）、精挑细选，体验成功1、培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”这表明（）a、友情能给人以智慧b、友情能促进心理健康c、友情能给人以力量d、友情能促进身体健康2、古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭矣，亦与之化矣。”“近朱者赤，近墨者黑。”所以我们要谨慎交友，你认为交友的原则有（）①善交益友②乐交诤友③不交损友④交友自己要有利可图a、①②③b、②③④c、①②④d、①③④3、朋友有难事，需要你的帮助，但又与你做人的原则相违背，此时，你应该（）a、进退两难，犹豫不决b、不顾自己的原则，只维护朋友的面子c、既讲自己的做人原则，也要和朋友讲明道理d、一口回绝4、小强在班级里是个独来独往的人，他认为自己没做事，也无求于别人，因此没有必要去和别人“套近乎”。他以为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”、没有骨气的表现。小强的错误在于（）a、缺乏交友的真诚b、缺乏交友的热情c、缺乏交友的宽容d、缺乏交友的原则（二）、明辨是非，提高能力1、我们与人交往的时候，只要内心是真心诚意的，外表和言行并不重要。（）2、够“哥们义气”的朋友才是真正的朋友。（），当前12