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论曹文轩儿童小说中的苦难书写的开题报告
一、选题意义
儿童小说是孩子们成长过程中重要的阅读材料，对于培养孩子的思维能力、情感获取以及人生哲学有着重要作用。当前，中国的儿童文学市场日渐成熟，而曹文轩是其中备受关注的儿童文学创作大师之一。曹文轩的儿童文学在儿童读者及成人读者中都具有广泛的影响力和深远的历史意义。他的儿童小说多次获得儿童文学界的最高奖项——安徽文艺大奖。曹文轩的小说《草房子》获得过2016年的汉语文学传媒奖，为儿童文学的发展做出了积极的贡献。
曹文轩的儿童小说中，常常涉及到生命与死亡、人生的边缘、家庭关系等重大议题，通过对人类情感和生命领域的探索，呈现孩子们在成长和生活中所面临的苦难和挑战，引领孩子深入思考，拓宽思维视野。因此，本文将以论曹文轩儿童小说中的苦难书写为主题，探讨曹文轩用包容的态度对待苦难，并通过表现人性的尊严与光辉，给予孩子们强有力的精神支持和启示。
二、研究内容
曹文轩作为一位儿童文学创作大师，他的儿童小说一直以来以书写成长之路中的苦难为重点。这些苦难，既包括了物质层面的贫穷、生活的压力，也包括了情感层面的孤独、家庭关系等。在这些苦难面前，曹文轩用自己独特的方式和视角，以及敏锐的触觉表达了人类在苦难面前表现出的各种情感、行为和心路历程。论文将从以下三个方面来探讨曹文轩儿童小说中的苦难书写。
1.苦难视角
曹文轩通过故事的叙述和人物性格的呈现，展现了不同人物在苦难面前所采取的不同方式和做法。他用独特的视角来审视不同生命层面的苦难，并刻画出人物走出苦难的奋斗历程。论文将以曹文轩小说中人物的苦难遭遇和历程为切入点，透过他的讲述，体现出人性的复杂性、不同价值观之间的纠结、理解与包容的重要性。
2.苦难风格
曹文轩儿童小说独特的风格体现了一个作家的深度和内涵。在她的小说中，曹文轩往往通过细腻、回味、及其精致的表达，将苦难的氛围传递给读者。论文将聚焦于曹文轩小说中如何通过她的叙述与描写来传递出苦难带来的情感和压抑，这样不仅可以使读者真正体验到苦难的深刻，同时也引导着读者更加理解苦难之中的个体与群体所需要的支持和关怀。
3.苦难主题
曹文轩多次在小说中塑造了具有普遍性的主题，如生命的死亡、贫穷与拥有、关系的脆弱与亲情等等。她借助苦难这个媒介呈现出人类在人生征程中所遭遇的各种苦难，以此来表达对世界、生命、社会等的思考。论文将从此角度入手，以曹文轩儿童小说所反映出的生命、生态、生存而展开讨论，以此认知与启示对我们人类的生活所带来的深刻反思与思想精华。
三、研究方法
1.个案分析法：通过对曹文轩小说的多个案例的分析来深入了解她在苦难书写中的具体方法与力量
2.比较分析法：将曹文轩的小说同其他作家的儿童小说进行对比，探讨她的苦难书写在同人的作品中的特殊性。
3.文献资料法：通过查找相关的儿童文学理论研究资料，探讨曹文轩苦难书写所蕴含的深刻内涵，为本研究提供有力支持。
四、预期结果
论文预计通过对曹文轩儿童小说中的苦难书写展开深入的研究，能够找到曹文轩小说所表达出的丰富情感以及人性的尊严与光辉。能够更好地阐述曹文轩在书写中所体现出的人文关怀，以及对儿童心灵成长和理性思维的积极影响。同时，也能让读者加深理解人生的苦难是一种可以被理解，被包容和被克服的困境，更加具有积极的人生观和价值观。