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矛盾性在线评论对大学生购买意愿的影响研究的任务书
任务书
一、研究背景
随着互联网的快速发展和综合性电商平台的逐步成熟，越来越多的大学生开始通过在线购物获取所需商品。然而，随之而来的是各种各样的在线评论，这些评论往往具有矛盾性、模棱两可或者欺诈性。就此而言，大学生在面对这些评论时会产生怎样的购买意愿，具体考察了：
（1）大学生对于商品在线评论的态度。
（2）在线评论的信息对于大学生的购买意愿产生的影响曲线和变化机制。
（3）大学生面对欺诈性评论的反应，是否表现出了明显的防范行为。
二、研究目标和内容
（1）明确大学生面对矛盾性在线评论购买意愿的特点和影响因素。
（2）分析在线评论的信息对于大学生购买意愿的影响规律和差异。
（3）调查大学生面对欺诈性评论的具体反应和防范意识。
（4）进一步分析在线评论管理的作用和改进方向。
三、研究方法和数据来源
（1）考虑到本研究对象为大学生，我们将通过问卷调查统计的方式获取到大学生的相关信息和体验感受。
（2）通过多元回归分析模型，梳理出在线评论的差异对于大学生购买意愿的影响，通过画出相应的影响曲线来展示不同的变化机制。
（3）进一步运用贝叶斯网络和内容分析的方法，结合大数据技术，来考察在线评论的内容特征和发生规律，并提出相应的管理策略。
（4）数据获取途径主要包括大学生组织的问卷调查、在线调查和深度访谈。
四、预计研究结果和意义
（1）为了提升大学生使用在线购物的体验感受和提高大学生对于网购的信任度，本研究将得出一些关于在线评论影响购买意愿的相关见解。
（2）特别是通过对于欺诈性评论的研究，可以为大学生提供更加有效的防范方法，进而提高大学生在使用在线购物时的安全感和自我保护能力。
（3）此外，本研究还可以为电商平台和在线评论管理部门提供改进和升级管理策略，可以增强电商平台的公信力和品牌形象。同时，也为电商行业提供了关于如何建立更强的信任体系的参考意见。
五、研究进度
本研究预计要在1年时间内完成。具体进度如下：
（1）准备阶段：1个月，主要是撰写研究计划、问卷设计和调查工具的准备。
（2）实施阶段：7个月，主要是开展问卷调查和典型案例研究，同时进行数据清洗和分析。
（3）报告编写阶段：4个月，主要是对已有的分析结果进行总结归纳、方法总结和报告编写。
（4）后期研究阶段：1个月，开展研究报告评审和修订。
六、研究团队
本研究是由xxx大学管理学院主持的，主研团队包括若干位相关专业的教师和学生，核心研究团队如下：
负责人：xx教授
主要研究员：x教授、x教授
辅助研究员：若干
研究生：xx、xx、xx、xx
七、经费预算
该项目的经费来源为xxx公司、xxx大学和国家自然科学基金，总计xxxx元。主要包括：
（1）研究人员的人力和物力投入:xxxx元。
（2）研究过程中的费用开支，包括会议、通讯和出差等：xxxx元。
（3）对于项目成果的宣传和推广：xxxx元。
（4）研究报告的印刷和发放：xxxx元。
以上经费均需要区分研究单位所承担的比例，各单位之间的协调工作将交由主研究团队负责。
八、研究保障
为确保本研究项目能够顺利进行，我们将分别从以下几个方面进行保障：
（1）切实加强研究人员的沟通和协作，保证研究项目不受人员调整和组织管理的影响。
（2）适当安排研究过程中的各项任务，确保按期完成项目研究任务。
（3）建立研究的评审和审核体系，确保研究结果的真实性和有效性。
（4）加强与相关部门的联系和协商，及时报告项目进展情况，并为后续的研究和技术应用提供支持和参考。
以上是针对于该研究的任务书，我们希望能够尽快展开详细的研究，为大学生购买意愿和在线评论的管理提供有力的实证证据和政策建议。