教育信息化工作月报.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。教育信息化工作月报一、教学点数字教育资源全覆盖情况基本完成省教育厅财务处审核我市的教学点为10个（xx县4个、xx市4个、xx区2个）我们统一对十个教学点进行重点督查使用正常。二、宽带网络校校通情况xx示范区目前只有1所学校接入光纤其余2所学校暂时都未接入。教育信息化建设审批程序仍在进行之中。xx县全县248所学校大多数已接入互联网但还是未统一电信运营商接入标准也不一致小于10m以上光纤进校园的有224所农村学校是adsl拨号上网目前暂无改善的计划。无进展。xx区全区29所学校均联通互联网全区未统一电信运营商接入标准也不一致10m以上光纤进校园的只有12所农村学校大多为adsl拨号上网目前暂无改善的计划。无进展。三、优质资源班班通情况xx示范区正在进行班班通设备的政府采购程序。xx市充分利用了湖南基础教育资源网资源督促学校教师积极应用教育资源。xx县已经实现“班班通”的学校共17所其中义务教育阶段学校6所中职学校2所普通高中9所。xx区红霞学校已采购一批班班通设备正在调试安装。xx区实现班班通学校有6所有15所学校利用“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”进行教育教学。四、网络学习空间人人通情况xx市全面落实“四个空间”建设要求形成教育局和学校对教师个人空间的两级管理机制。将全市教师个人空间纳入空间建设管理范畴各中小学部门空间和用于教师专业成长空间建设平台框架搭建已完成。将在教育局教研室和信推办的共同指导和督导下按计划推进。xx市已开通教师个人学习和教学空间增加到了3122个开通率达50%以上。xx县截止到xx年1月9日资源网共有5097名教师注册其中有2969名教师开通了个人空间较2月份有所增加。其中xx县一中的教育信息化之智慧校园的建设初步取得成效。xx区已有90%的教师开通了个人空间有增加。其中育才学校开展以教研组为实施主体的网络教研活动建立了开放、动态的网络教研平台进行精彩的教学视频、名师课堂实录、教材节选等交流活动教育信息化研究之风浓厚效果明显。xx区网络学习空间建设又有增加已有1589人开通并使用开通率达92.47%。xx示范区在职在岗教师全部开通了网络学习空间并有部分教师开始利用学习空间下载教学资源辅助课堂教学。五、教育资源公共服务平台情况xx市、xx示范区资源平台分中心正在建设中。xx市注册学校有236所、注册教师6000人。xx区育才学校建设了本地资源中心和公共服务平台组成校园局域网实现校园内部资源共享。3月份上传已达811m为老师们教育教学提供了更多的优质资源。六、教育管理公共服务平台情况xx区育才学校2月份继续实现图书、仪器、档案、学生学籍管理电子化。xx区教育局在开学工作检查中认真细致地检查了学校的图书、仪器、档案、学籍电子化管理的情况给予了充分的肯定。xx市有211所学校在国家教育资源公共服务平台完成了学校数据填报工作。七、教师信息技术应用能力的培训xx区组织了信息技术骨干教师培训各校组织了校本培训乡镇学校分别以中心校为培训中心进行辐射参与人数100%。xx市为了不影响学校利用设备进行教学我们与设备厂商取得联系由厂商技术员首先对新装配设备的从xx划入的几所学校的老师进行了培训下一步将再组织专业信息技术教师进行第二轮培训同时督促学校进行校本培训使这些学校的教师能很快熟悉设备使设备迅速成为教师教学的重要工具和手段。八、典型案例和好的做法1、我办在陈xx局长和齐湘雄副局长的率领下通过多次学习考察经调研论证后我办制订了xx市“三通两平台”具体实施方案。12月27日向市人大常委进行了汇报xx年元月与xx市经信委协调后已将城市四区教育信息化“三通两平台”建设纳入xx“智慧城市”建设项目第一期启动工程预算建设投资8000万元用于设备建设、资源建设及教师培训。2月21日我们进一步与市发改委联系发改委将《以教育信息化促进城乡教育均衡发展模式探索》、《云计算技术的资源共建共享模式探索》和《以专递课堂与网络学习空间建设支援农村偏远学校教育模式探索》3个项目列入国家发改委、信息惠发城市建设工程项目中拟分别投资2.9亿元、1亿元和8000万元。3月20日市发改委又拟投资2.2亿元将教育信息化纳入国家16个城市试点（群）开展国家下一代互联网示范城市建设项目中。同时我们积极与通信运营企业接洽制定xx市四区域网顶层设计目前基本成型。