泰国曼谷地区汉语培训机构教学现状调查与研究的任务书.docx

泰国曼谷地区汉语培训机构教学现状调查与研究的任务书
任务书
任务名称：泰国曼谷地区汉语培训机构教学现状调查与研究
任务背景：随着中国与泰国经贸往来的不断加强，越来越多的泰国人开始学习汉语，而曼谷地区拥有许多汉语培训机构，这些培训机构在推广汉语文化，促进泰中国际交流方面起到了重要作用。但是，汉语教学质量的提高仍然是一个重要的课题，需要对曼谷地区汉语培训机构教学现状进行调查和研究，找到问题所在并提出改进措施，以提高汉语教学的质量，更好地服务于泰中交流。
任务目的：
1.调查和研究曼谷地区汉语培训机构教学质量现状，找到问题所在。
2.分析汉语学习者在学习汉语过程中所面临的问题，并提出相应的解决方案。
3.结合教育最新理念和技术手段，提出一套适合曼谷地区汉语培训机构教学的改进方案。
任务流程：
1.第一阶段：调查汉语培训机构
1.1确定调查指标
1.2系统搜集泰国曼谷市汉语培训机构名单并确定调查对象
1.3制定调查计划与实施方案
1.4开展实地调查
1.5归纳、汇总调查结果
2.第二阶段：分析学习者需求
2.1确定调查指标
2.2采取问卷调查等方式，调查汉语学习者的需求、期望和障碍等情况
2.3开展实地调查
2.4统计与分析结果
3.第三阶段：提出改进措施
3.1结合教育最新理念和技术手段，提出改进方案
3.2设计针对性课程和教材，以满足不同学习者需求
3.3发掘教学过程中的问题，提出针对性解决方案
3.4对教学设施和师资力量进行提升和改进
任务要求：
1.任务执行期限不超过三个月。
2.需要有能够进行实地调查的团队和人员，以确保调查结果真实可信。
3.调查和研究结果需要具有可操作性、可推广性，为曼谷地区汉语培训机构的教学质量提升提供有力支撑。
4.要求对任务结果进行报告，包括调查过程、研究结果、改进措施等，最终提交任务报告。
5.需要具有相关领域的学术和实践背景，对教育部门或相关行业有实际研究经验优先考虑。
6.要求对学科知识有较好把握和敏感度，具有较强的分析能力和逻辑思维能力。
7.要求具备扎实的汉语基础和优秀的英文水平，能够进行跨文化沟通与研究。